小学数学人教2011课标版三年级周长的认识(广州市白云区江村小学 张雯雯).pptVIP

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小学数学人教2011课标版三年级周长的认识(广州市白云区江村小学 张雯雯)

我知道了周长的含义。 我知道了测量周长的方法。 我知道了物体有周长。 说说你的收获! 周长的认识 广州市白云区江村小学 张雯雯 封闭图形 我会识 我会识 我会描 ( ) √ ( ) √ ( ) √ ( ) √ ( ) 封闭图形一周的长度是它的周长。 周长 首尾依次连接, 没有缺口。 从起点出发,沿着图形的边绕一圈,重新回到起点。 我会摸 我会量: 你有办法知道下面三角形的周长吗? 我会量 1.先量一量,再算出下面图形的周长各是多少 2cm 2cm 1cm 1cm 周长是( )cm 3cm 3cm 1cm 周长是( )cm 3cm 3cm 2cm 2cm 周长是( )cm 6 7 10 2+2+1+1=6(cm) 3+3+1=7(cm) 3+3+2+2=10(cm) 180米 80米 100米 20米 150米 80+20+100+150+180= 我会算 2.下面是一个公园的示意图,王奶奶绕着公园走一圈有多少米? 530(米) 你有办法知道下面树叶的周长吗? 拉直绳子 拉直绳子 拉直绳子 测量绳子 用绳子把物体围一圈,量绳子的长度。 这段绳子的长就是这片树叶的周长。 化曲为直

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