13.一夜的工作教学设计.docVIP

《13.一夜的工作》教学设计 平铺中心小学 查灵丽 【教学目标】 　 1、学会生字词，能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。 　　 2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 　　 3、理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，从中受到感染和教育。 【教学重、难点】 　　重点: 了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的工作辛苦、生活简朴。 难点: 体会作者的情感，感悟周总理的人格魅力。 【教学准备】 多媒体课件 【教学时间】 一课时 【教学过程】 　　一、导入 　　1.诗人何其芳亲眼目睹了总理一夜的工作后，不由地感受到（学生说出中心句：总理是多么劳苦，多么简朴。） 二、自学课文。 1.自学生字新词。 2.读读课文，把你感受最深的语句画下来。 3.仔细读读课文最后两个自然段，表达了作者怎样的思想感情？ 三、检查自学情况。 1.交流学习生字应注意的问题。 2.指读课文，注意正音。 3.说一说课文主要描写了什么内容？从哪些语句上可以体现出周总理的工作辛苦和生活简朴？ 4.质疑问难。 　　四、 理解总理的劳苦和简朴 　　1 .学生讨论 　　2.组织交流 　　（每一方面都由学生先读出句子，抓住关键词体会，再把体会到的通过有感情的朗表达出来） 　　着重帮助学生理解以下句子： 　　（1）总理见了我，指着写字台上一尺来