2014-2015下学期五年级活动计划(完成版).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE 1 PAGE 2 五年级下册活动教学计划 一、指导思想 活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、教材分析 活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有： 1.学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好。 2.学生家庭资源。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。 三、学情分析 小学五年级认识动手能力不强，作为老师应该多加引导。小学生好奇心特别强，老师多鼓励学生进行思考，多活动，让学生知道学习是一件快乐的事情。 四、教学目标： 1、通过观察、调查，让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享，知道这是21世纪少年儿童应有的优良品格。 2、通过参加各种活动，在动手动脑，探究科学奥妙的平台上，让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣、收获成功。 五、教学措施： 本课程以活动为载体、以综合为特征、以实践为重点。主要采用如下形式： 1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动。 2、着重解决学生生活和社会生活中