小学数学人教2011课标版三年级导学案.docVIP

旺茂镇石垌村小学三年级数学上册导学案 教师：梁楚棋 学习时间： 学习小组： 学习小主人： 课题 多位数乘一位数 1.口算乘法 课型 新授课 课时 第一课时 学习目标 经历探究整十、整百、整千数乘一位数的口算方法过程，掌握口算算理。 知道整十、整百、整千数乘一位数的简便算法，并能进行快速口算。 培养计算能力以及初步概括能力。 学习重难点 理解并掌握整十、整百、整千数乘一位数的简便算法。 学习过程 笔记栏 复习回顾 复习回顾 1、乘法口诀小闯关： ?6个十是多少？10个十是多少？ ?6个十是多少？ 10个十是多少？ 12个十是多少？ ?8个百是多少？10个百是多少？ ?8个百是多少？ 10个百是多少？ 12个百是多少？ ?40是几个十？ 800是几个百？ 1200是几个千？ 探究新知 探究新知 1、结合课本第56页游乐场的情境图，你得到了什么信息？请用它来解决下列问题： （1）小明他们两个人要坐旋转木马，要花多少钱？ 列式： （2）别的小朋友也跑过来玩，总共10个人要玩旋转木马，又要花多少钱了呢？ 列式： （3）坐登月火箭没人8元，10个人要多少钱？ 列式： （4）坐激流勇进没人10元，8个人共要多少钱？ 列式： 2、知识迁移： （1）坐碰碰车，每人20元，3人需要多少钱呢？ 列式： 说一说：你是怎样得到得数的？组内汇报整理。 想一想：你能用上面的方法对下列式子进行口算吗？ 20×4= 3×40= 200×4= 3×400= 2000×4= 3×4000= 3、我会归纳： 整十、整百、整千数乘一位数的口算方法： 巩固练习 巩固练习 看谁算得又对又快！ ? 10×3= 70×5= 30×3= 80×6= ? 6×9= 60×9= 6×90= 900×6= ? 4×70= 700×4= 7×80= 800×7= （2） 乘数 80 6 30 5 70 乘数 8 500 6 70 9 积 作业 作业 完成课本第58页练习十二的2,3,11三道题。 收获与反思 收获与反思 展示评议： 自我评价： 1. 我发言了（ ） 2. 我质疑了（ ） 3. 我达标了（ ） 4. 我帮助了（ ）