自然资源学原理3.pptVIP

第三讲 自然资源学范式 自然资源学范式 自然资源是人类生存和发展的必要条件，自然资源的稀缺和冲突历来是经济增长和社会发展中的核心问题。 自然资源的稀缺和冲突在当代更成为与人口，环境和发展相联系的世界性关注。 自然资源学应社会需求而生，并经由前科学阶段而逐步建立起科学范式。 范式是科学性质的标志。范式为科学共同体一致拥有，按照统一的范式从事科学研究活动。 范式的科学成就—— 范式能投把一些坚定的拥护者吸引过来；为一批组织起来的科学工作者留下各种有待解决的问题。 范式具有相对稳定的“专业基质”。 拥护者们掌握了共有的范式而形成科学共同体，共同体内部交流比较充分，有相同的探索目标，专业方面的看法也比较一致。 范式包括范例，即共同体的典型事例和具体的题解。 范式不仅留下来有待解决的问题，而且提供了解决这些问题的途径，提供了选择问题的标准。 问题之一 自然资源学的范式是什么？ 第一节 自然资源学的形成和发展 一、自然资源的前科学时期 1、史前时期（农业社会以前） ——人类对资源环境的影响是局部的，微小的。对资源的利用有了一些极为原始的经验，但未加记载。 2、自然资源的零星记载与描述时期（农业社会-19世纪中期） ——人类为对资源界尚未形成很大压力，积累了一些关于资源利用和保护的朴素思想。零星的经验得以记载和总结。 ——《管子》、《三海经》、《本草纲目》、《齐民要术》…… 《管子 水地篇》 “夫民之所生，衣与食也。食之所生，水与土地也。” “地者，万物之本原，诸生之根菀也。……水者，地之血气，如筋脉之通流者也。” “万物莫不尽其几，反(返)其常者，水之内度适也。” 《三海经》 由《山经》、《海经》和《大荒经》组成，全书2.1 万多字 。是世界上最早有关矿物资源的记述。 它记述了400 多座山，先按南、西、北、东、中五区，每区分若干山系，每个山系又连接许多山岳。 记述以山岳为纲，综合记述了水、动植物、矿产、特产、神话传说等，其中还提到了潮汐和月亮的关系。 其记述的范围远及黄河和长江流域以外的广大地区。虽然《山经》中不免有失实和错误之处，但对那么久远的历史时代来说，堪称是一部有价值的地理著述。 《本草纲目》：既是药学巨著，也是生物资源名著 《齐民要术》：区域农业生产的经典，也是一本关于如何合理利用可更新资源的学术著作。提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多”的资源生态学思想 《史记》、《汉书 地理志》、《水经注》、《徐霞客游记》、《农政全书》…… 3、自然资源学的萌芽时期（第二次世界大战之前） 人类的生产能力、技术水平有了革命性的进步； 资源研究的相关学科（如生物学、地学、经济学、农学、森林学、土壤学、矿物学）得以发展，但尚未形成独立的自然资源学； 生态学的出现和发展，为自然资源学的出现，提供了诸如“生态系统”（Tansley，1935）等重要的概念基础； 强调地理学把注意力集中到人类生态，即人与自然环境的关系研究上（Barrows，1923）；认为“自然资源的综合研究是人类生态学的核心”（Haggett，2001） 开始关注人类利用资源环境对自然界的冲击，如马什的《人与自然：人类活动改变了的自然地理》；恩格斯的《自然辩证法》…… “我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们” ——恩格斯，1886 国内研究进入科学调查阶段和科学范式的萌芽阶段（1949年以前） 。 ——政府及有关组织进行的资源调查，如20世纪初的“中国科学社”，20年代的“中央研究院”，30年代的“国民政府资源委员会”对自然资源调研、观测和初步研究； ——各地方、部门、高等院校开展的自然资源科学调查； ——外国学者的资源科考，如李希霍芬，罗世培的西北、华北科考； ——日本人在华的调查更全、更系统，涉及到东北、华北、内蒙古、海南岛等地 ——俄、英、德、法对东北、西北、西南、青藏高原等地的调查 二、自然资源学的形成和发展期（第二次世界大战以来） 人类对资源的需求空前高涨，对自然界的压力也前所未有，导致了自然资源的稀缺冲突和环境危机 如何合理开发利用和保护自然资源成为一个全球关注的社会问题 “只有一个地球”：人类对资源与环境问题的世界性觉醒 自然资源学以其综合性和整体性的特点，在新的科学技术手段和方法的武装下，以崭新的面貌出现在当代科学舞台上。 资源科学研究在二十世纪70-80年代开始步入现代科学领域 自然资源学关注焦点的变迁 ① 集中在自然资源和环境的极限和质量的退化上，基本问题倾向于限定在自然概念范围； ② 将注意力从先前的自然资源的稀缺和环境变化转向与资源利用有关的社会经济政策问题； ③关注自然资源的可持续利用，寻求解决自然资源的可持续利用与发展。 生态学，经济学，物理学，