三年级语文上册 第一组 3《爬天都峰》课件2 新人教版.pptVIP

黄山景点介绍 黄山，中华民族锦绣河山的象征之一，以其不可抗拒的 魅力倾倒了世人。黄山集万千美景于一身，明代大旅行家、 地理学家徐霞客就曾叹曰：“登黄山天下无山，观止矣”。黄山风景区面积154平方公里，风景点400多处，现已开放的主要游览景区有：温泉景区、玉屏楼景区、北海景区、西海景区、天海景区、莲花峰景区。 作业：拼一拼，并组词 1.爬pá ( ) ( ) ( ) 杷pá (枇杷) 2.峰fēng( )( )( ) 锋fēng 3.顶dǐng( )( )( ) 项xiàng 4.似sì ( )( )( ) 拟nǐ 5.苍cāng ( )( )( ) 仓cāng 6.仰yǎng( )( )( ) 抑yì 迎yíng * 站在天都峰脚下，我感到_________。害怕失 * 站在天都峰脚下，我感到_________。害怕失 1、课文讲了一件什么事情？ 2、课文是按照什么顺序写这件事情的？ 这篇课文写假日里，我和爸爸去爬（ ），路遇一位（ ），（ ）和（ ）相互（ ），终于（ ）。 写作顺序 爬山前——（ ）——（ ） 叙述顺序： 爬天都峰前 爬天都峰中 爬上天都峰后 作者爬天都峰，为什么要用“爬”而不用“登”或“上”？ 哪几个自然段是写爬天都峰之前的情景？ 哪几个自然段是写爬天都峰之中的事？ 哪几个自然段是写爬天都峰之后的对话？ 思考： 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高，在云 彩上面哩!我爬得上去吗？再 看看笔陡(d?u)的石级(jí) ，石 级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎 (hū)是从天上挂下来的，真叫 人发颤(chàn)! 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高，在云 彩上面哩!我爬得上去吗？再 看看笔陡(d?u)的石级(jí) ，石 级边上的铁(ti?)链(liàn)似乎 (hū)是从天上挂下来的，真叫 人发颤(chàn)! 站在天都峰脚下，我感到（ ）。 天都峰（ ）, 既高又陡 害怕 从哪些词语、句子 中看出“我”有害怕畏 惧的心理？ 笔陡 似从天上挂下 高 陡峭险峻 高不可攀 令人生畏 小朋友，你也来爬天都峰？ 老爷爷，您也来爬天都峰？ 对，咱们一起爬吧！ 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 是对对方勇气的称赞！ 你懂得他们包含什么意思吗？ 小妹妹，你也来爬天都峰？ 老爷爷，您也来爬天都峰？ . . 小妹妹，你来爬天都峰？ 老爷爷，你来爬天都峰？ 老爷爷说：“对，咱们一起爬吧！” 有什么意思？ 老爷爷说：“对，咱们一起爬吧！” 有什么意思？ 互相鼓舞 当我停下来时，老爷爷对我说：“ 。” 当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“ 。” 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 终于 从这个“终于”你体会到什么？ “我”是怎么爬的？自由 读6、7自然段，画出描写 爬山动作的词语。 奋力 攀着铁链 手脚并用向上爬 两个“一会儿” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 奋力 手脚并用 老爷爷为什么也能爬上天都峰的峰顶？ 老爷爷在天都峰脚下，他心里怎么想？ 他看见了“我”，心里又怎么想？ 后来，他是怎样爬上天都峰的？ 不，老爷爷， 我是看你也要爬天都 峰， 才有勇气向上爬的！ 我应该谢谢您！ 你从他们的话中体会出什么？ 谢谢你啦，小朋