儿童合理用药健康教育核心信息及释义.PDFVIP

健康中国行——全民健康素养促进活动 儿童合理用药健康教育 核心信息及释义 中 国 健 康 教 育 中 心 中国健康教育中心 活动背景 为进一步推动健康促进和科普工作，落实深化医改健康促进 工作任务，切实提高群众健康水平，努力实现健康中国梦，国家 卫生计生委决定开展 “健康中国行——全民健康素养促进活动”， 作为践行党的群众路线、服务百姓健康行动的重要举措。 活动第一周期为2013年9月至2016年8月。每年选择一个严重 威胁群众健康的公共卫生问题作为主题，围绕活动主题开展健康 促进和科普宣传活动。 中国健康教育中心 活动背景 不合理用药是当前比较突出的卫生问题之一，严重威胁人民 群众生命安全和身体健康。据有关调查显示，我国城乡居民用药 知识普遍匮乏，用药行为不规范现象普遍存在。随着慢性病患病 逐年增加，药品的可及性不断提高，居民自我用药比例逐步上升， 导致用药安全问题日益凸显。 “健康中国行——全民健康素养促 进活动”2013年度活动主题定为合理用药。 中国健康教育中心 儿童合理用药健康教育 核心信息 中国健康教育中心 儿童合理用药健康教育核心信息第一条 儿童处于生长发育期 ，身体各个器官组织发育 尚未成熟 ，功能也不完善 ，对药物的反应与成人不 同 ，家长应重视合理用药。 释义 儿童的器官组织结构和生理功能都处于不断生长发育的过程中， 从解剖结构到生化机能都经历着一系列迅速和连续的变化，并随着年 龄的增长趋向成熟，因此大多数药物的体内过程和不良反应与成人有 显著差异，就是在不同年龄组儿童中也有不同程度的差异。 中国健康教育中心 儿童用药应遵循的八大基本原则 原则一 诊断明确性 原则二 药物有效性 原则三 药物安全性 原则四 用药依从性 原则五 药量和疗程的科学性 原则六 用药简便性 原则七 不影响生长发育 原则八 个体用药 中国健康教育中心 原则一 诊断的明确性 • 治疗之前应尽可能明确诊断，只有明确诊断，才能对症下 药，才能保证药物选择的准确性，这是合理治疗的前提。 中国健康教育中心 原则二 药物的有效性 • 当诊断明确后，应选择针对病因或改善主要症状、阻滞主 要致病损害过程的有效药物，并计算出用药剂量、选择给 药途径、给药方法和疗程，确保达到最佳治疗效果。 中国健康教育中心 原则三 药物的安全性 • 儿童用药除了要求疗效好、见效快外，更重要的还应 确保药物的安全性。相对成人而言，儿童用药在这方 面要求非常高，应慎重用药。在临床上虽然有很多药 物疗效很好，但其毒副作用较大，或者对儿童有特殊 的毒副作用，如喹诺酮类药物是疗效很好的抗菌药， 因其可能导致小儿骨关节损害，故不能使用。 中国健康教育中心 原则四 用药的依从性