托班小皮球语言教案.docx

托班小皮球语言教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班小皮球语言教案 篇一：小班体育活动《小皮球,真好玩》教案 小班体育活动—— 小皮球，真好玩 执教者:合川市大南街幼儿园 李小红 设计意图： 随着2008奥运会吉祥物的诞生，福娃走进了我们幼儿园，也悄然走进了孩子们的心中。福娃成了我班幼儿议论的焦点，他们纷纷想争当奥运宝贝，想和福娃做朋友。所以，孩子们对日常的体育运动表现出了浓厚的兴趣。而玩皮球就是我班孩子近来热衷的一种运动方式。本次活动，我将以孩子的兴趣为切入点，引入“奥运福娃”为“模拟老师”，我将带领孩子们一起去探索学习皮球的多种玩法，同时感受运动、竞争、合作、游戏带给我们的乐趣。依据小班幼儿年龄特点和我班实际，我制定了以下计划 活动目标： 1、幼儿学习皮球的“拍、抛接、滚、踢”等基本玩法。 2、通过“福娃”，激发幼儿运动热情及竞争意识。 3、幼儿喜欢玩皮球，乐于参加游戏，并体验合作的乐趣 活动重点：喜欢玩皮球，学习皮球的几种不同玩法 活动程序： 第一部分：开场热身，带领孩子活动身体各部分，激发运动热情。 第二部分：也是本次活动的重点环节是：探索学习皮球的多种玩法。我先让幼儿自主探索，再模拟学习，然后自主练习。 第三部分：我通过一个小游戏，让幼儿巩固所学知识，同时放松身心，体验游戏的乐趣，从而让幼儿在意犹未尽中结束本次活动。