中班语言儿歌你大我小教案.docx

中班语言儿歌你大我小教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班语言儿歌你大我小教案 篇一：中班语言《数数歌》 中班语言 《数数歌》 设计意图：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强，诗歌这种文学体裁，读起来琅琅上口，可以为中班幼儿所接受和喜爱。《数数歌》这首诗歌运用多种形式，让幼儿在看看、说说、听听、念念、玩玩中自主地学习，快乐地表达，体验学习诗歌的愉悦。 活动内容：中班语言《数数歌》 活动目标：1、理解诗歌内容，感受量词的准确运用。 2、尝试运多种形式表现诗歌，并进行简单的创编。 活动准备：有关诗歌内容的 图片数字 活动重点：尝试运多种形式表现诗歌。 活动难点：尝试创编诗歌。 活动过程： 一、情景导入，引发兴趣 师弹奏《郊游》，今天老师带小朋友去郊游，小朋友想不想去。（想去） 二、基本部分 1、好，那老师带小朋友们去一个风景美丽的地方，出示图片幼儿欣赏，提问：你们看到了什么？ 2、幼儿交流看到的内容？（花、树，小朋友、鱼、蜜蜂，山等）注意量词的引导。 3、野外的景色真美呀，还会有什么呢？请听老师朗诵一首诗歌，仔细听，诗歌中讲到了什么？（配乐） 幼儿：小花 小草 大树…… 4、 教师一边出示图片一边引导幼儿学习儿歌。