高中化学2.1 获取洁净的水 第1课时 名师公开课省级获奖课件 人教版选修2.pptVIP

1．获得饮用水，凝聚过程中除去其中的悬浮物，可加入的净水剂是(　　) A．FeCl3　　　　　　 B．NaCl C．Ca(ClO)2 D．MgCl2 【解析】　NaCl不用于净水，Ca(ClO)2用于杀菌消毒，而不能使水中的悬浮杂质沉降，铝盐和铁盐会形成Al(OH)3胶体和Fe(OH)3胶体，可吸附水中的固体小颗粒而沉降，从而达到净水的目的。 【答案】　A 2．FeSO4·7H2O用作天然水净化混凝剂，要调到pH为9左右的主要原因是(　　) A．Fe2＋在碱性条件下易被氧化成Fe3＋ B．FeSO4·7H2O溶于水后显酸性 C．FeSO4·7H2O溶于水后显碱性 D．以上都不对 【解析】　pH为9左右，Fe2＋更容易被氧化。 【答案】　A 3．水经过磺化煤(NaR)处理之后，阳离子浓度最大的是 (　　) A．Ca2＋　　 B．Mg2＋　　 C．Na＋　　 D．H＋ 【解析】　因磺化煤中的Na＋与水中的Ca2＋、Mg2＋发生交换，降低了水的硬度，但是溶液中Na＋的浓度却升高了。 【答案】　C 4．下列对天然水的净化认识不正确的是(　　) A．水的净化与软化都是除去水中不溶性杂质 B．混凝剂的作用是除去水中不易沉淀的悬浮物和胶体 C．FeSO4·7H2O可用作净水工业的混凝剂 D．由Ca2＋、Mg2＋的碳酸氢盐引起的水的硬度叫暂时硬度 【解析】　水的净化是除去水中的悬浮物和胶体，水的软化是降低水中Ca2＋、Mg2＋的浓度。 【答案】　A 5．农村有些家庭直接用河水或池塘水作为生活饮用水。一般是把水担回家倒入水缸，加明矾使水澄清，加漂白粉进行消毒。明矾的化学式为________________，写出它溶于水后生成胶体的离子方程式：______________。 漂白粉的主要成分是________________，它在自然条件下能产生次氯酸，次氯酸的氧化性很强，能杀死病菌。写出漂白粉生成次氯酸的化学方程式：_____________。 【解析】　Ca(ClO)2在空气中与H2O、CO2作用即可生成HClO。 【答案】　KAl(SO4)2·12H2O 课时作业（四） 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 新课标 · 化学 选修2 化学与技术 教师用书独具演示 ●教学流程设计 演示结束 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解用混凝法除去天然水中悬浮物的原理。 2．了解利用化学软化法除去天然水中可溶性杂质的原理。 3．知道化学在水处理中的应用。 1.了解Al3＋、Fe3＋的净水原理。(重点) 2．硬水的软化。(重难点) 混凝法 胶体 沉淀 明矾 硫酸铝 硫酸亚铁 1．铁盐的水解反应与铝盐相似，你能写出Fe3＋水解的离子方程式吗？ 氯气 2．城市自来水以天然水为水源，你能简要说明获取自来水的过程吗？ 【提示】　天然水→自然沉降、过滤→加入混凝剂→沉降过滤→加入消毒剂→自来水 化学软化法 Ca2＋、Mg2＋ Ca2＋、Mg2＋ 碳酸氢盐 硫酸盐 氯化物 3．如何区别硬水和软水？ 硬水软化方法的选择 【问题导思】　 ①药剂法软化硬水的原理是什么？常用的化学药剂有哪些？ 【提示】　药剂法通过向硬水中加入适当的化学药剂，与Ca2＋、Mg2＋发生化学反应，使Ca2＋、Mg2＋以沉淀形式分离出来，达到软化水的目的。常用药剂有纯碱、生石灰等，还有一种用磷酸盐作药剂使沉淀物悬浮在水中不结垢。 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 新课标 · 化学 选修2 化学与技术