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一年级下册数学图形教案设计 　　一年级下册数学教案篇一：　　第一单元认识图形　　教学目标：　　1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。　　2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。　　3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。　　教学重点：　　初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。　　教学难点：　　初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。　　教学准备：图形卡纸、实物、学具等。　　一、复习，探究新知：　　1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？　　2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画　　3.你们画下的图形有什么特点？　　学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流　　不同点：共同点：长方形对边相等4个角都是直直的平面的正方形4边相等4个角都是直直的不断开的圆没有角即封闭的）　　三角形有三条边三个角　　二、巩固发展：　　1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？　　2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形？　　小组内评一评，各小组展示作品。　　3．练习一第1题　　请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗？小组讨论合om　　作，反馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色？　　4．用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。