2017春北师大版七年级数学下册习题 4．4　用尺规作三角形.docVIP

4.4　用尺规作三角形 01　　基础题 知识点1　根据“SAS”作三角形 1．兰兰书上的三角形被墨迹污染了一部分(如图)，已知角的两边长分别为3 cm，5 cm，她想利用直尺和圆规在作业本上画一个与书上完全一样的三角形，她运用三角形全等的依据为(B) A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS 2．如图所示，已知线段a，c和∠α，求作：△ABC，使BC＝a，AB＝c，∠ABC＝∠α，根据作图在下面空格填上适当的文字或字母． (1)如图①所示，作∠MBN＝∠α； (2)如图②所示，在射线BM上截取BC＝a，在射线BN上截取BA＝c； (3)连接AC，如图③所示，△ABC就是所求作的三角形． 3．已知三角形的两边长分别等于m，n，这两边的夹角等于∠α，如图所示，求作这个三角形．(不写作法，保留作图痕迹) 解：作出的△ABC如图所示． 知识点2　根据“ASA”作三角形 4．已知两角及其夹边作三角形，所用的基本作图方法是(C) A．平分已知角 B．作已知直线的垂线 C．作一个角等于已知角及作一条线段等于已知线段 D．作已知直线的平行线 5．根据下列条件，能作出唯一的△ABC的是(C) A．AB＝3，AC＝4，∠B＝30° B．AB＝3，BC＝4，AC＝8 C．∠A＝50°，∠B＝60°，AB＝4 D．∠C＝90°，AB＝5 6．已知三角形的两个角分别是∠α和∠β，这两角所夹的边等于a，如图所示，求作△ABC，使∠A＝∠α，∠B＝∠β，AB＝a.(不写作法，保留作图痕迹) 解：作出的△ABC如图所示． 知识点3　根据“SSS”作三角形 7．已知三边作三角形，用到的基本作图方法是(C) A．作一个角等于已知角 B．平分一个已知角 C．在射线上截取一条线段等于已知线段 D．作一条直线的垂线 8．(安顺中考)用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠A′O′B′＝∠AOB的依据是(B) A．SAS B．SSS C．ASA D．AAS 9．已知线段a，b，c，如图，求作△ABC，使AB＝c，BC＝a，AC＝b.(不写作法，保留作图痕迹) 解：作出的△ABC如图所示． 02　　中档题 10．用尺规作图，下列条件中不能作出唯一三角形的是(B) A．已知两边和夹角 B．已知两边和其中一边的对角 C．已知两角和夹边 D．已知三条边 11．如图，已知△ABC，若以AB为一边作△ABM≌△ABC，点M与点C不重合，这样的三角形有(C) A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 12．作图题(要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法和证明)． 已知：(如图)线段a和∠α， 求作：△ABC，使∠B＝∠α，∠C＝2∠α，BC＝a. 解：略． 13．如图是数轴的一部分，其单位长度为a，已知△ABC中，AB＝3a，BC＝4a，AC＝5a.用直尺和圆规作出△ABC(要求：使A，C在数轴上，保留作图痕迹，不必写作法) 解：如图所示： 14．已知线段a，b和m，求作△ABC，使BC＝2a，AC＝b，BC边上的中线AD＝m. 盈盈想出了一种作法，根据图中她的作图痕迹，你能想出她是怎样作出来的吗？把她的具体作法写下来吧！ 　　 解：作法：(1)作线段CD＝a，延长CD至B，使DB＝CD； (2)以C为圆心，b为半径画弧； (3)以D为圆心，m为半径画弧，两弧交于点A； (4)连接AC，AB，AD. △ABC就是所求作的三角形． 03　　综合题 15．如图，在△ABC中，a＝5 cm，b＝3 cm，c＝3.5 cm，∠B＝30°，∠C＝40°.选择适当数据，画出与△ABC全等的三角形，有几种情况，请写出来． 解：有6种画法，分别是： ①3.5 cm，3 cm，5 cm； ②3.5 cm，5 cm，30 °； ③3 cm，5 cm，40 °； ④30°，5 cm，40 °； ⑤30°，40 °，3 cm； ⑥30°，40 °，3.5 cm.