中班教案动物的耳朵他的作用.docx

中班教案动物的耳朵他的作用 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案动物的耳朵他的作用 篇一：中班语言活动：小动物借耳朵 中班语言活动：小动物借耳朵 中班语言活动：小动物借耳朵 活动目标：1、仔细听辨故事，了解动物耳朵的特性。 2、能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。 活动准备：故事图片、小动物图片 活动过程：1、谜语导入 师：东一片，西一片，到老不见面。（耳朵） 师：小朋友们，你们的耳朵在那里啊？ 师：小动物也有耳朵，你见过哪些小动物的耳朵，它们长什么样？（幼儿回答） 师：你知道小动物的耳朵有什么本领吗？ 们来听个故事吧。 2、教师边讲故事边出示图谱。 “天刚亮??没有耳朵怎么戴眼镜呢？” （1） 公鸡耳朵什么样？ （2） 小公鸡没有耳朵，戴不了眼镜，你帮它想个好办法吧。（和身边的宝宝谈谈吧。） （3） 们来听听小公鸡是怎么做的。（教师继续讲故事） “借耳朵??借束” （4） 小公鸡都向谁借耳朵了呢？（出示图片） 它们有没有借给它？（没有） 师：对了，因为他们的耳朵都有自己的作用。 （5） 小动物的耳朵有什么作用呢？ 们再来听一遍故事吧。 3、完整地听完故事后提问。 师：小动物的耳朵有什么作用？（兔子的耳朵很灵，还可以散热。松鼠的耳朵里有很多毛，适合住在树上。） 4、说说自己耳朵的作用。 师：们小朋友的耳朵本领也很大。谁能说