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中班马路上的车辆科学教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班马路上的车辆科学教案 篇一：中班《马路上的车》教案 活动内容：马路上的车重点领域：科学 活动目标： 1、了解马路上常见车的名称和用途，尝试分类和归类。 2、在游戏中遵守交通规则，争做文明的小司机。 活动准备： 汽车图片、停车场、小车子、统计表 活动过程： 一、大图书--各种各样的车子（价值分析：通过出示大图书，在情境中使幼儿猜猜各种各样的车子，并且以游戏的形式，待幼儿全部猜出后，把大图书送给他们。） 1、出示一本大图书：师这里有一本有关汽车的书，想送给大家。但是必须回答我的问题才能赢得大图书。 2、创设情景，请孩子们根据情景说说什么车子来了，答对了，教师就向前跨一步，直至走到小椅子。 （1）卡车：秋天到，秋天到，果园果子成熟了，什么车子来帮忙？（1）消防车：这辆车子不普通，红红身体发亮光，火光最大他不怕，救人灭火工作忙。 （2）大巴士：秋天到了，小朋友们打算去世纪公园秋游，到底乘什么车子去公园呢？请选择：1、大巴士；2、小轿车；3、卡车（3）出租车：先观看车子的局部，这是什么车子？我们什么时候需要它？ （4）特殊车辆：在十字路口，小明看到了红灯停下来，可是，这时候一辆车子没有停下来，穿过红灯向前开了？这是为什么？ 3、幼儿答对了，教师将大图书送给小朋友，把它放在教室的资料区