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人教版一年级数学上册第四单元教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 人教版一年级数学上册第四单元教案 篇一：新人教版一年级数学上册第四单元《认识图形》教案 第四单元 认识图形（一） 教材简析： 本单元的教学内容为立体图形（长方体、正方体、圆柱和球）的初步认识。由于在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，所以把立体图形的认识放在认识平面图形之前，这是符合儿童的认知规律的。 单元目标： 1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和区别这些图形，初步建立空间观念。 2．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 3．使学生形成初步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。 4．使学生初步感受数学与实际生活的联系。 单元重点： 使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和区别这些图形，通过拼、摆各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 单元难点： 使学生初步建立空间概念。 课时安排： 2课时 1 2 3 4 5 篇二：人教版一年级数学下册第四单元教案 第四单元100以内数的认识 一、单元教学内容： 一年级数学上册第33-51页 二、单元教材分析： 这一单元的教学内容是100以内数的认识，包括了数数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法。 三、单元目标： 1、使学生