小学数学人教2011课标版二年级二年级数学第五单元混合运算第二课时.pptVIP

* 第2课时 混合运算（例2） R·二年级下册 镇宁布依族苗族自治县第一小学 执教：叶立伦 一、引入新课 说出下列每道算式计算的第一步。 6×3 ÷9 75-20 +16 35÷7 ×4 28+12-30 你发现了什么？ 同级运算总是按从左到右的顺序进行计算。 那两级运算又是按什么顺序计算的呢？ 二、自主探究 你从题目中获得了哪些信息？ 跷跷板乐园一共有多少人？ 在玩跷跷板的有三组人，每组4人。 没有玩跷跷板的有7人。 一共有多少人？你能列出具体算式吗？ 我也列的综合算式，虽然我列的综合算式和你不同，但也是先算4×3。 我先算出跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。 4×3=12 12+7=19 我也是这么算的，不过我列的是综合算式。 4×3+7=19 7+4×3=19 4×3+7=19 7+4×3=19 观察这两个算式，你发现了什么？ 不管乘法在前，还是在后，都要先算乘法，后算加法。 如果综合算式中含有除法又该怎么计算？ 不管除法在前，还是在后，都要先算除法，后算加减法。 小结 在没有小括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 三、达标检测 1.想一想，填一填。 （1）计算28-7+60时，先算（ ）法，再算（ ）法。 （2）计算8÷2×6时，先算 （ ）法，再算（ ）法。 （3）在没