英语人教版三年级下册Unit6 PartA Lets talk.docVIP

Unit 6 How many? A let’s learn教学设计 选营中心小学 闵多 一：教学目标 要求学生能够听说认读常见的数字：eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen，以及句子How many fish do you see? I see....并能在情境中运用。 二：重点、难点： 1、本课时的重点是掌握5个常见的数字及句型How many fish do you see? I see.... 2、难点是培养学生在实际情境中运用对话的能力。 三、课前准备 1、水果的卡片 2、扩展材料、课件 四、教学过程： （一）：Warm-up 1、Greetings. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning，Miss… T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. T：How old are you? S: I’m.... 2、 2、Free talk : 教师说出一些问题，让学生回答， 通过几幅图片和句子How many ...do you see?来练习原来学过的数字的单词。 （设计意图：通过问答让学生快速复习三年级上册第六单元数字和下册五单元水果