初中英语人教版七年级下册Unit 9 Section A Period1.docxVIP

Unit 9 What does he look like？ Section A (1a-2c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： curly, straight, tall, medium, thin, heavy, build, little, glasses 能掌握以下句型： —What does he look like? —He’s of medium/build. —What does he look like? —She has long straight hair. —Is he tall or short？ 2. 情感态度价值观目标： 让学生学会友好、客观地描述人的形象。 二、教学重难点 1. 教学重点： 掌握单词，熟练掌握描述人的形象的句型。 2. 教学难点： 掌握描述人的形象的句型。 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and Lead-in 询问学生今天的天气如何？今天是晴天。在问学生经常在晴天做什么。不同的学生有不同的回答。当学生回答到打篮球时，马上追问他最喜欢的篮球明星是谁。随后，引出篮球明星--姚明。展示姚明的照片并教授新单词tall。再展示其他明星进行身高对比，从而教授short, of medium height两种表达。学习体形的相关词汇也采用上述步骤。 目的：引起学生的学习兴趣，了解人物的外貌