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- 2019-02-21 发布于河南
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表内除法(二)?教学内容??? 用7、8、9的乘法口诀求商.教学要求??? 1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法.??? 2.使学生体会,用乘法口诀求商是帮助人们解决实际问题的工具.??? 3.通过主题图解决问题,使学生形成用乘法口诀求商的计算技能.教学重点??? 会用7、8、9的乘法口诀求商.教学难点??? 体会求商的计算是解决问题的需要,乘法口诀是解决问题的工具.教学用具??? 电脑课件、口算卡片.教学过程
一、古诗诵读
《春郊》 《春别曲》 《城东早春》
二、眼脑机能训练:
定点凝视训练、视点左右移动训练、视点上下移动训练、蛇形扫视训练、扩大视野训练
三、科学坐姿: 头正、肩平、腰直、足安、目视前方 四、回顾旧知,复习铺垫??? 1.口算
12÷3= 12 ÷6= 8 ÷4= 6÷2=
12÷2= 10÷2= 9 ÷3= 4 ÷2 =
??? 2.有15块点心,平均分给5个小朋友,每个小朋友分到几块点心????五、创设情境,探究新知??? 1.电脑课件显示教材第37页主题图“欢乐节日”.??? 同学们,你们
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