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人教2011版小学数学三年级2
千米的认识 测量 下列测量活动用什么长度单位合适。 测量一支铅笔长约2( ) 测量小明身高大约有1( )20( ) 测量一角硬币厚约1( ) 测量教室长10( ) 测量芦草沟到伊犁的路程约( ) 二、探究新知 几圈是1000米? 运动场的跑道,通常1圈是400米。 对,1000米用较大的 单位表示是1千米。 2圈是800米,半圈是200米, 所以2圈半就是1000米。 我们在坐汽车时经常会见到这样的标记,它是表示汽车速度限制在每小时行走60千米。 生活中的数学 千米的认识 说一说从学校门口到什么地方大约是1千米? 1. 在( )里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100( )。 数学课本约厚5( )。 学校跑道长200( )。 成人3小时约行15( )。 三、知识应用 和家长一起走1千米的路程,体验1千米有多长。 千米 毫米 米 千米 填上合适的长度单位。 汽车每小时行60( ) 电线杆高6( ) 小王高135( ) 飞机每小时飞行1800( ) 教室宽6( ) 一只铅笔长2( ) 千米 米 厘米 千米 分米 米 2. 行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的 时间连接起来。 15 秒 15 分 1 小时 4 秒 4 分 1 小时 1 秒 1 分 1 小时 3. 小薇家到奶奶家的路程约是1千米,小薇已经走了 400米,还要走多少米? 1千米 1千米=1000米 1000-400=600(米) 答:还要走600米。 奶奶家 小薇家 400米 4. 把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。 书店至图书馆的路程是1000米,1000米=1千米。 从博物馆出发先到图书馆再到天文馆的路程是530+470=1000(米),1000米=1千米。 四、布置作业 作业:第28页练习六,第1题、第5题。 第29页练习六,第9题。
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