托班教案十个手指头.docx

托班教案十个手指头 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班教案十个手指头 篇一：托班语言手指游戏 1、我的小手拍一拍，拍一拍。我的小手点一点，点一点。我的小手转一转，转一转，我的小手不见了，我的小手变出来了。 2、《小象》 两只小象河边走， （双手大拇指立起来，其余四指握拳指关节相对，大拇指前后交替晃动4次） 扬起鼻子点点头，（大拇指相对点头4次） 就像一对好朋友，（双手大拇指立起来，其余四指握拳拳心相对） 见面握握手。 （十指交叉握手） 3、《雨娃娃》雨娃娃，真得意，拿着五彩小画笔，淅淅沥沥落下来，忙为大地换新衣。 4、小松鼠，一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。 5、手指操：《幸福的家》 我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状） 有爸爸有妈妈， （左手掌、右手掌分别对扇两下） 我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰） 快快乐乐笑哈哈。（拇指与食指对绕，最后双手抓挠） 6、《摇篮曲》风儿轻轻吹，鸟儿低声叫，小猫轻轻走，小狗慢慢跑，屋里静悄悄，宝宝睡觉了。 7、排队走 小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。 8、《 好朋友》 鸟儿鸟儿天上飞，（摆动五指） 鱼儿鱼儿水中游， （前后划动） 牛儿牛儿岸上走，（呈牛角状，拇指碰小指，两手交替变方向） 扬起头来顶顶牛， （拇指小指相对挤压） 它们都是好朋友。（握拳拇指伸出弯曲两下） 9、小贝壳，像房子，一开一关棒棒棒 小海马，卷尾巴，一来一去游游游 八爪鱼，长胳膊，一伸一缩划划划 大鲨鱼，真危险，张口闭口嗷嗷嗷 10、一只小狗汪汪叫，两只小兔跳跳，三只孔雀真骄傲，四只小鸟飞得高，五只小猫喵喵叫，我们的手指多灵巧 11、全体集合，大拇指出列，食指出列，中指出列，无名指出列，小拇指出列，入列，齐步走，一二一、一二 一、一二一、一二一，立定，解散 12、5只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来啦、鳄鱼来啦嗷嗷嗷 4只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来啦、鳄鱼来啦嗷嗷嗷 3只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来啦、鳄鱼来啦嗷嗷嗷 2只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来啦、鳄鱼来啦嗷嗷嗷 1只小猴荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来啦、鳄鱼来啦嗷嗷嗷 没有小猴荡秋千 13、卷卷卷白菜，卷完白菜我剥白菜，剥剥剥白菜，剥完白菜我洗白菜，洗洗洗白菜，洗完白菜我切白菜，切切切白菜，切完白菜我炒白菜，炒炒炒白菜，炒完白菜我吃白菜，哦耶！ 14、两只小八哥，住在山顶上，一只叫叮叮，一只叫咚咚，叮叮飞走了，咚咚飞走了，叮叮回来了，咚咚回来了 15、小兔子，拿锤子，叮叮叮，造房子 16、爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧瞧，妈妈看，宝宝的小手不见了，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手又出现 17、我有两只手，左手和右手，我用十个手指头来游戏，大拇哥，二拇弟，三中娘，四小弟，五小妞妞来看戏，手心手背，心肝宝贝 18两只小狐狸，样子很神气，玩着跷跷板，还有转转椅，要做好朋友，不能耍脾气，你让我来我让你，大家一起做游戏，哦耶 19小茶壶，小茶碗，呼呼 小筷子，小饭碗，夹夹 小画笔，小画板，画画 20、大树下面有个洞，住着可爱小虫虫 大虫出洞探探头，二虫出洞弯弯腰 三虫出洞扭一扭，四虫慢慢爬出洞 小虫胆子真是小，就是不敢爬出洞 小虫小虫你别害怕，我们一起爬出洞 找到一群好朋友，我们一起做游戏 21、山公公，会织布，没人买，挂高处，天天挂，月月挂，原来是条大瀑布 22、乌龟、乌龟爬爬，早上出门采花 乌龟、乌龟走走，傍晚还在门口 23、小袋鼠，上学堂，总把书包丢一旁，妈妈织个大口袋，放在它的肚肚上 24、一棵含羞草，胆子真是小，指尖轻轻碰，腰儿弯下了 25、小花猫，爱洗澡，梳梳头，舔舔脚，看见小小鸟，抓乱花猫毛 26、擀擀皮，活活馅；捏捏饺子，捣捣蒜；放上水，下了锅；咕嘟咕嘟水开了，饺子出了锅 篇二：小班健康活动：手指兄弟 小班健康活动：手指兄弟 活动目标： 1、喜欢参与健康活动，体验与同伴交流讨论的乐趣。 2、学习、了解手的结构。 3、能掌握五个手指的名称，知道手心、手背等手的各个部位。 活动准备： 1、纸板做的“大手”。 2、幼儿用书：《手指兄弟》。 3、经验准备：在课前请幼儿去了解、收集小手的用处及保护小手的好办法。 活动过程： 1、猜谜语，引起对手的兴趣。 （1）教师：我们来猜个谜语，小朋友要仔细地听：五个兄弟，高矮不一样，天天在一起，齐心把活干。猜我们身体的一个部位。请幼儿猜猜。 2、认识手和手指。 （1）教师出示装饰好的纸板手。 教师：你们有手吗？有几只手？我们每个人都有一双能干的小手，让我们来看看手是什么样的？ （2）启发幼儿说出手指、手心、手背、指甲等名称。 教师：我们十个手指；保护手指尖