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地理教师年终工作总结范文 下面是由整理的地理教师年终工作总结范文，欢迎阅 读。更多教师工作总结请继续浏览本栏目其他文章。 地理教师年终工作总结范文（一） 本学期我带的是七、八年级地理，对我来说地理是来 到芹池中学来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学 期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认 识，并逐渐产生了爱好，他们开始了解到了地球和舆图知 识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、 发展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理 与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。 一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章 制度，恪守良好的师风师德。 “学高为师，身正为范”，我以为，要想在学生心目树 立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识 面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。 二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教， 努力进步自己的教学水平。 首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念 弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑, 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次, 了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。再次，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授 给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最 后，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调 动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，留意引发学生学地理的爱好，课堂上讲练结 合。 三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评 课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。 首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习 地理知识的主要线索，注重列举的题目和地理事物，尽可 能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在 在认识把握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与 其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确 认识把握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进 了教学方法，收到了较好的效果。 其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，综合回纳 出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并 可利用“地理学习”图向学生先容地理学习的形式。针对 初中学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常 督促检查，养成学生很好的学习习惯。 再次，认真组织开展温习迎接考试。侧重于教会学生 了解地理知识在生产和生活中的作用。在把握好地理知识 的同时，将地理知识与欢聚生活联系起来进行学习，女口：培 养学生多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地 理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。 尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩，但是 与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定 的不足，如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试 较少，语言不够生动等题目，这些题目尚需在今后的教学 工作中不断改进和完善。 地理教师年终工作总结范文（二） 半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。在这 半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下，我的教育教 学能力有了很大提高。下面就这半年的工作情况作简要的 汇报。 第一，在教学方面。 在这半年里，为了弥补我工作经验不足的缺点，我经 常听老教师的课，借鉴老教师新教材试教的成果和他们多 年来的经验，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努 力提高自己的业务素质。上课时，注意利用启发式教学， 激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到学生为 主体，教师为主导的原则，而且做到了因材施教。我教四 个班，其中一个是理科实验班，所以对不同的班级我做到 了因材施教。在实验班我注重了多学科的综合，提高了他 们的学习兴趣。同时我注重多种方法教学，避免了死板， 多给学生一些地理感性知识，同样提高了他们的学习兴趣。 课下我积极备课，认真编写教案，广泛地阅读各种参考资 料，获取间接经验，深入研究教材，钻研大纲。根据新教 材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。 多与学生进行交流，发现学生出现的问题，及时进行解决 反馈，取得了良好的效果。会考前夕，我把我全部时间利 用上。而且我还把我的各种联系方式告诉我的学生，以便 他］碰到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收 获。除此之外，我还积极参加各种按时参加了市教研室的 教研活动，了解教学新动态，从而指导自己的教学工作。 用一颗真心，满腔热情对待学生，平等对待每一个学生， 与每一位学生成为了朋友，奉献一片爱心，帮助关心学生。 被学生称为“最可爱的人”。 第二，在自身学习方面。 工作之余，我丝毫没有放松个人的理论