2018年企业人力资源管理课件.pptVIP

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2018年企业人力资源管理课件

开篇故事 管理故事—如何给猎狗分骨头 猎人带着猎狗去森林中打猎,猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它,追了很久仍没有抓到。后来兔子一拐弯,不知道跑到什么地方去了。猎人看到这种情景,讥笑猎狗说:“小的反而跑得快多了。”猎狗回答说:“你不知道我们两个的‘跑’是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而以,而它却为了性命而跑呀。”? ? 猎人想,猎狗说得也对。我要想得到更多的猎物,就得想个好办法,让猎狗也为了自己的生存奋斗。猎人思前想后,觉得有必要给猎狗引入竞争机制,在竞争中表现优秀的会得到更多的奖赏。 于是,猎人就多买了几条猎狗,并规定凡是能够在打猎中抓到兔子的,就可以得到五根骨头,抓不到兔子的就没有饭吃。刚开始猎狗们很反感,但随着时间的推移,也逐渐适应了这种机制。这一招果然凑效,猎狗们纷纷努力去追兔子,因为谁也不愿意看到别人吃骨头,自己没有吃的。 过了一段时间,问题有出现了,猎人发现虽然每天都能捕到五六只兔子,但兔子的个头却越来越小。原来有些善于观察的猎狗,发现大的兔子跑得快,逃跑的经验非常丰富,而小兔子逃跑速度相对比较慢,逃跑的经验也少,所以小兔子比大兔子好抓多了。而猎人对于猎狗的奖赏是根据其抓到兔子的数量计算的,不管兔子的大小,那些观察细致的猎狗最县发现了这个窍门 猎人对猎狗们说:“最近你们抓到的兔子越来越小了,为什么?”? 猎狗对猎人说:“反正大小对奖惩没有影响,为什么要去抓大的呢?”? 猎人决定改革奖惩办法,按照兔子的重量来计算给猎狗的事物。这样改革后,猎狗们都尽量去抓大的兔子。这一招好象是起到了很好的作用。 过了一段时间,猎人发现邻居家的猎狗和自己的一样多,可抓的兔子却比自己多的多。猎人很奇怪,就去问邻居。邻居介绍说:“我的猎狗中有能力强的,有能力差的。我就让能力强的去帮助能力差的。让它们之间互相学习。另外,我将猎狗编成几组,每一组猎狗分工配合,这样,抓到的兔子数量就明显上升了 猎人觉得这样的方法非常好,回家后也决定让自己的猎狗互相学习、互相配合,并竟猎狗编成几个小组。实行一段时间后,猎人发现效果一点也不好,猎狗们根本就没有学习的积极性,每个小组抓到的兔子数量反而没有以前单干时抓到的多。是哪里出了问题呢?? 猎人就额定和猎狗们开会讨论,猎人对猎狗说道:“我让你们互相学习,提高抓兔子的技能,你们为什么不愿意学习呢?另外,为什么配合起来还不如单干的时候成绩好呢?”? 猎狗说:“抓兔子已经很辛苦了,学习还要占用我们的时间,抓到的兔子当然少了,但是骨头还是按照以前的分配方式,你让我们怎么愿意去学习呢?另外,你将我们编成几组,分骨头的时候却没有考虑到我们是怎样工作的,我们每个小组内部经常为分骨头而打架,你让我们怎么合作?”? 猎人觉得猎狗说的也有道理,决定彻底改革分骨头的办法。不管猎狗每天能否抓到兔子,都给固定数量的骨头,抓到兔子以后,还有另外的鉴赏。 但是仔细一想,还有很多问题:因为现在是按照小组来工作的,小组中有的猎狗负责追赶兔子,有的负责包抄,有的负责在外围巡逻,防止兔子从包围圈中逃跑。 每个小组按照抓到的兔子来领取奖赏,小组内部应该怎样分配呢?骨头数量是永远不变的,还是过一段时间调整一次?分工不同的猎狗得到的固定骨头数是否该一样呢?猎狗会不会自己跑出去抓兔子,而不上交呢?? 面临着一系列的问题,这回猎人可犯难了。 第一节人力资源管理概述 一、人力资源管理的定义 Human Resource Management 是指运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。 根据定义,可以从两个方面来理解人力资源管理,即: 1.对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理,就是根据人力和物力及其变化,对人力进行恰当的培训、组织和协调,使二者经常保持最佳比例和有机的结合,使人和物都充分发挥出最佳效应。 2.对人力资源内在要素--质的管理。 主要是指采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效的管理(包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理),充分发挥人的主观能动性,以达到组织目标。 二、人力资源管理指导思想与基本理念 1. 以人为本: 2. 企业通过吸纳成熟型人才、成长型人才,有效拓宽利用社会人才渠道。 3.人尽其才,人人都是人才 4. 在三个层面上开发人力资源: (1) 企业高层形成职业精英团队; (2) 企业内部实施全员培训; (3) 企业外部正面影响客户、公众。 5.

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