小学一二年级语文学会使用标点符号.pptVIP

* * 学会使用标点符号 从前，有个人写了一张字条想赶走客人。 下雨天留客天天留我不留。 下雨天，留客天，天留，我不留。 下雨天，留客天，天留我不？留！ 一、句号的用法： 句号表示句子的意思讲完了，可以用于陈述句末尾，也可以用在语气舒缓的祈使句后。 1、放在『意思完整，语气已足的句子』后面。 2、『祈使句末尾结束的时候』也可使用句号。 你要带弟弟去上学。 这学期，我们换了一间新的教室。 请同学们坐下来。 小明，请将课本收起来。 我们回去吧。 二、问号的用法（总是在一个句子的最后面） 1、表示『怀疑』 你的作业已经完全做好了吗？ 2、表示『发问的句子』 六一儿童节你们去哪儿玩儿呀？ 3、表示『反问』 “数学真的这么难么？”----说话者在强调数学不难.“那怎么是一样的呢？”----说话者在强调那是不一样的。 4、表示『设问』 太空中有外星人吗？没有 。 他摸出的是什么？是手枪。 5、用在选择问句中 “你是吃食堂还是自己做饭？” “是节省点钱坐火车呢，还是为争取时间坐飞机？” 三、逗号的用法（又称为逗点） 1、在句子里『可以停顿』的地方 2、有『意思并列』的时候 3、句子中所要『强调的重点』，使用逗号来加强语气 4、用在称呼之后 荷叶上得露水，滚来滚去，闪闪发光像珍珠。 小朋友上课要专心，写字要细心，走路要小心，做事要信心。 小心，现在是红灯，不要走！ 亲爱的老师，明年再