苏教版语文四下教案.docx

苏教版语文四下教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 苏教版语文四下教案 篇一：苏教版四年级语文下全册教案 教学章节：第一单元 教学时间：2019.2. 课 题：培养良好的学习习惯 （8） 课 型：新授型（ V ）实验型（ ）实验型（）实践活动型（ ） 复习型（）练习型（ ）试卷讲评型（ ）其他（） 教学目的： 1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。 2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。X k B 1 . c o m 教学重点：引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。 教学难点：在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。 教辅资源：教学挂图 研究问题：培养学生坚持写日记的好习惯，养成爱护图书的好习惯。 教学时数：2课时 【作业布置】：1、按照写日记的要求、格式练习开始坚持写日记。2、给新课本包上封皮。 3、做书签。 4、把办公室图书分类整理好。 【板书设计】： 培养良好的学习习惯（8） 坚持写日记 爱护图书 【教学反思】 中年级段培养良好习惯的重点和核心是坚持写日记和爱护图书。为此，教学中，我指导学生仔细观察课本图画或教学挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的习惯；使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的习惯。 教学章节：第一单元 教学时间：2019.2. 课 题：1 《走，我们去植树》 课 型：新授型（ V ）实验型（ ）实验型（ ）实践活动型（ ） 复习型（）练习型（ ）试卷讲评型（）其他（） 教学目的： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、 学会本课生字，理解生字组成的新词。 3、 理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行 动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 教学重点：理解诗歌内容，了解植树的重要。 教学难点：体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 教辅资源：挂图、录音、卡片若干。 研究问题：体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 教学时数：2课时 篇二：苏教版四年级下册语文教案 含山县仙踪中心学校备课笔记 学 科：年 级： 四 授课人： 2019-2019学年度第二学期 授 课 表 一、学生基本情况分析 我班现有学生 人，总体基础较好。 四年级第二学期是中年级关键的一个学期，学生即将进入小学高年级学习，要完成由中年级向高年级的过渡。本学期的语文教学除了继续抓好常规教学以外，将继续把提高学生的阅读能力和写作水平作为重点，继续以新课程理念为引导，继续培养学生良好的学习习惯，尤其是良好的课堂听讲习惯、读书的习惯、写作的习惯。因为本班学生的阅读理解能力相对较弱，需要花时间和精力好好训练。另外，转化后进生是一个长期而艰巨的任务，有个别学生出现较大的思想反复，需要有耐心和信心。 二、教材分析 全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3－4篇，共23篇。每单元安排习作1篇，共7篇。安排练习1个，共7个。 本册教材安排课文23篇，其中韵文3篇。除古诗外，所有课文都是新编选的。教材大体上按写人、记事、写景、状物、应用文（及其它）等组织单元，根据课文特点相机安排了语言文字训练。 本册教材所编选的课文内容丰富，体裁多样。从内容看，既有颂扬领袖和名人的课文，如《宋庆龄故居的樟树》，也有表现少年儿童生活的课文，如《走，我们去植树》、《我不是最弱小的》；既有记述古代人物的课文，如《苹果里的五角星》《最佳路径》，有的课课文如《天鹅的故事》《生命的壮歌》生动地赞美了动物的可爱；有的课文如《?蕃茄太阳?》《第一次抱母亲》，则热情地刻画了人间的亲情；有的课文如《特殊的葬礼》《云雀的心愿》说明环保的重大意义，有的课文如《黄河的主人》《永远的白衣战士》，则讴歌了忠于职守、勇于拼搏的可贵精神。这样安排，可以使学生了解社会，认识自然，受到多方面的教育。从体裁上看，不但有记叙文，还有诗歌、童话、说明文及独幕剧等。这些都有助于激发儿童的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。 本册课本安排时继续采用了识写分流的办法。全册共安排生字236个，其中要求写的168个，另外的68个只要求认识。课文语言规范，篇幅短小，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图有助于学生理解课文内容，培养学生形象思维能力。 每篇篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在继续让学生认认真真地读书，培养语感，增加其规范化语言的积累。二是用钢笔描红，继续以每课要求会写的生字这内容，提供钢笔书写的样子，让学生扎扎实实