中班体育教研课教案.docx

中班体育教研课教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班体育教研课教案 篇一：大中班体育课程教案 体育教案 授课时间：2019年11月19、21日 授课班级： 全体大、中班 授课教师：周方君 上课人数：30人 篇二：《幼儿园体育教学活动》教案 《幼儿园健康教育与活动指导》—— 《幼儿园体育教学活动》教案 一、教学目标 1、知识目标：能够设计科学合理的幼儿园体育教学活动，并书写完整的教案。 2、能力目标：能够根据自己所设计的教案上课。 3、情感目标：重视备课及教案的书写，通过小组分工合作，体验合作的乐趣、强化团队合作能力。 二、教学重点、难点 1、教学重点：能够设计科学合理的幼儿园体育教学活动，并书写完整的教案。 2、教学难点：能够根据自己所设计的教案上课。 三、课前准备 多媒体课件、优秀幼儿园教育活动案例人手一份 四、教学过程 1、复习旧知。 简单串讲前六章知识点，指出本课是对前六章知识的巩固和升华，是本教程真正的核心。 前六章知识点为： （1）认识幼儿园健康教育活动 （2）幼儿心理健康教育活动设计 （3）幼儿生活习惯与生活能力教育活动设计 （4）幼儿身体认识与安全教育活动设计 （5）幼儿园早操活动设计 （6）幼儿园户外体育活动设计 2、摸索练习。 出示“有趣的长凳”这样一个幼儿园中班体育教学活动方案，让学生现场准备5分钟设计该活动，进而上台表述设计思路，以同学为小朋友展示教学过程。（难点） 3、新课讲授。 （1）、在教师的帮助下总结出幼儿园体育教学活动设计的特点。引导学生主动学习，鼓励每一个学生积极参与。 （2）、运用讲解法，教授幼儿园体育教育活动设计。教师主导，教学形式以集体教学、分组教学为主。（解决教学重点） 4、【巩固与练习】 分组讨论，同样是“ 有趣的长凳”这个中班体育教育活动，通过本节课学习完善教案。（突破难点） 5、【课堂小结】 对本节课所学内容进行总结，归纳。用练习的方式重复性的加深学生对本节课内容的消化，巩固所学的知识。 6、【课后延伸】： 1.幼儿健康发展的特点是什么？如何评价幼儿的健康水平？ 2.幼儿园健康教育的目标是什么？ 学前教育专业组 2019年6月 篇三：中班体育：学新操 中班体育：学新操（第2周） 备课人：程宏 备课时间：2019 年 9月4 日 上课人： 上课时间： 年 月日 活动目标： 1.学会按新的组别站队。 2.练习一个跟着一个沿场地边缘走。 3.初步学会拍手操第一节到第三节，做到动作整齐、有力。 活动准备： 1.事先分好小组。 2.在场地上画好点子。 活动过程： 1.游戏：看哪个队排的好。 练习分散、集合，听指令后能迅速站队。 2.游戏：看谁像个解放军。 练习有精神地走步，一个跟着一个沿场地边缘走。 3.学习拍手操第一节到第三节。 活动反思： 篇四：27个幼儿园中班体育教学案例 中班教案机灵鼠小弟［ 作者：伊人来源：北京学前教育网点击：6387时间：2006-3-5］ 【字体： 】 一、中班健康中班体育活动：机灵鼠小弟活动目标： 1、学习弯腰半蹲走；2、锻炼运动的持久性；3、培养初步的规则意识。 活动准备： 幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。 活动过程： （一）幼儿随音乐入场，做热身运动。 教师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同游戏机灵鼠小弟（二）练习弯腰半蹲走1.教师引导幼儿观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。 2.集体演示1. 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 2. 教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。 师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。 4.集体讲述： 你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？ 5.教师总结幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师）6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。 7.增加难度，引出另外一条稍低的隧道，幼儿尝试练习。 8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。 （三）游戏：运粮食1.过渡语：小老鼠真棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？ 2.游戏要求：小老鼠经过这条高的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮的隧道回来。 3.幼儿鱼贯式游戏一次。 （四）游戏结束1.围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。 2.带着粮食高兴地出活动室。 二、中班健康综合活动：露齿的微笑活动目标： １、通过此活动，知道牙齿的用途及保护。 ２、发展小肌肉及手眼协调的能