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Welcome Back to School! Unit One 1 Lesson 5 说一说 单词学习 情景对话 听听做做 唱一唱 选择职业 丢卡片游戏 小结 教师节 小剧场 This is my friend, Amy. Where are you from? I’m from America. Look and say Words to learn teacher student What can you see in the picture? 请单击鼠标 情景对话 Let’s learn Listen and do I’m a boy. You are a girl. I’m a girl. You are a boy. Boys stand up. Girls stand up. 唱一唱 doctor driver teacher worker nurse Choose your work I’m a nurse. 丢卡片游戏 A game Story time 小剧场 小 结 短语: 单词: teacher student Come in. I’m sorry. It’s OK. Happy Teachers’ Day Teachers’ Day 9月10日 教师节的由来 You’re the best teacher! 教师节的由来 教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。 那是1984年12月9日,王教授早上一起床就忽然想到 老师应该有自己的节日。当天就把这个想法告诉了 《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章 《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了 读者强烈反响。12月15日,北师大众多教师联名, 正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全 国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月 10日定为教师节。 * 九年义务教育六年制小学英语第二册Unit 1 Welcome Back to School! Lesson 5。 * 此页为目录页,按目录的顺序逐步展示。点击橙色的活动标题,可进入相关的页面。教师根据实际教学需要,可选取合适的活动进行教学。单击每页的返回键返回该页。 * 学生在小组里介绍自己的好朋友。在对话过程中学生运用句型:“This is my friend ….”“ Where are you from? I’m from …. ”“Nice to meet you. Nice to meet you, too.”等句型进行交流。单击返回键回到主页面。 * 在页面中单击鼠标依次出现单词,点击小喇叭可听单词读音。 * 单击左图看动画可整体或单句学习对话内容。点击“练习”可做对话练习。单击返回键返回主页。 * 看左图,教师发指令学生做动作。看右图,教师做示例后,学生同桌之间说一说。 * 点击左图可播放歌曲动画。单击返回键返回主页。 * 看图片让孩子选择自己喜欢的职业。并用句子:“I’m a nurse/…”进行自我介绍。 单击返回键返回主页。 * 九年义务教育六年制小学英语第二册Unit 1 Welcome Back to School! Lesson 5。 * 此页为目录页,按目录的顺序逐步展示。点击橙色的活动标题,可进入相关的页面。教师根据实际教学需要,可选取合适的活动进行教学。单击每页的返回键返回该页。 * 学生在小组里介绍自己的好朋友。在对话过程中学生运用句型:“This is my friend ….”“ Where are you from? I’m from …. ”“Nice to meet you. Nice to meet you, too.”等句型进行交流。单击返回键回到主页面。 * 在页面中单击鼠标依次出现单词,点击小喇叭可听单词读音。 * 单击左图看动画可整体或单句学习对话内容。点击“练习”可做对话练习。单击返回键返回主页。 * 看左图,教师发指令学生做动作。看右图,教师做示例后,学生同桌之间说一说。 * 点击左图可播放歌曲动画。单击返回键返回主页。 * 看图片让孩子选择自己喜欢的职业。并用句子:“I’m a nurse/…”进行自我介绍。 单击返回键返回主页。 * 单击图片看动画,做丢卡片游戏。单击返回键返回主页。 * 单击图片看动画。单击返回键返回主页。 * 出示本节课学习的重要单词和短语。单击返回键返回主页。
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