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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit 8 Is there a post office near here?
Section A (1a-1c)
成都石室锦城外国语学校 黄睿欣
一、教学目标:
1. 知识与技能:通过识图,学生能够掌握主题图中各种社区设施的名词;
学会使用there be句型询问和描述各种社区设施的地理位置
2. 情感态度:通过谈论街区的周遭环境,学生逐步学习在陌生环境中如何得体
地运用英语在街上问路,及为他人简单地指路,给予力所能及的帮助
3. 学习策略:利用地图或观察图片获取图片中的有用信息
二、教学重难点:
1. 教学重点:
1)词汇:post office, police station, hotel, hospital, bank, restaurant, street, pay phone
2)句型:--Is there a… near here?
--Yes, there is. It’s on …Street. / No, there isn’t.
2. 教学难点:
运用there be句型的一般问句进行问路和指路,或运用于生活对话中
三、教学过程:
一、
导入
示标
Step One:
Show the goals of this class.
二、
徇标
预学
Step Two:
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