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- 2019-02-14 发布于上海
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课程标准了解孙山三民主义的基本内容,认识其在推动中
* * 课程标准:了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 学习目标: 1、掌握三民主义的基本内容、评价 2、理解三民主义对民主革命的推动作用 3、知道新三民主义的基本内容、理解“新”之所在及 它对民主革命的推动作用 知识结构: 1、理想的构建——三民主义的提出、内容、评价 2、理想的实践——三民主义的实践 3、探寻理想的新路——新三民主义的提出、内容、评价 中国近代民主革命的 伟大先行者。名文,字德明,号日新,后改逸仙 ,曾用名:中山樵. 孙中山(1866-1925) 1940年,国民政府尊称其为“中华民国国父”。中国国民党尊为“永远的总理”;中国共产党则称他为“革命先行者”。在中国大陆也有人称他为“现代中国之父”,而民间普遍称他为“中国国父”。 康有为、梁启超 林则徐、魏源 曾国藩、李鸿章 探究一:三民主义的背景 材料二:1894年,孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津 ,上书李鸿章……但是遭到李鸿章的冷遇。从此,孙中山放弃了改良思想,坚定地走上了革命道路。 材料一:鸦片战争以来先进中国人救国的探索主张及其实践的结局如何? 探究一:三民主义的思想渊源 1、背景: ●西方资产阶级政治理论的影响 ●中国传统思想的影响 ●进化论、“单税社会主义”思想、马克思主义 ●鸦片战争以来,先进中国人救国实践的失败 ●孙中山上书改革失败后的
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