小学数学人教2011课标版二年级人教审定版二年级上册《角的初步认识》.pptVIP

角的初步认识 教育部审定版义务教育教科书数学二年级上册 武汉市光谷第九小学 张茜 这些都是角 活动一：找角 活动二：摸一摸角 边 边 一个角有一个顶点,两条边。 顶点 看看下列图形是不是角？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × √ × 大家一起来折角 请同学们拿出圆形纸，自己折一个角，找到顶点和边。 大家一起来做角 请同学们拿出两支铅笔自己做一个角，找到顶点和边。 大家一起来画角。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。 顶点 边 边 角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 1、填空： ⑴ 一个角有( )条边， ( )个顶点。 （2） 画角时先画( ),再画( )。 一 两 顶点 两条边 2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( )