小学数学人教2011课标版二年级8的乘法口诀评课.docxVIP

8的乘法口诀评课稿 乘法口诀的学习是数学人教版二年级的内容，在上个星期，我们听了黄老师的一节课，下面说说我的收获。 一、教师充分调动学生的学习积极性。 上课伊始，老师就和学生开展了一至七的乘法口诀背诵比赛，优秀者有奖励，接着，老师宣布这节课，四个小组在课堂的40分钟进行小红旗比赛，看哪一组表现最好，得到的红旗就最多。一下子学生的学习动力剧增，学生在轻松而又全身心的投入到学习中，达到事半功倍的效果。 二、?富于启发，善于鼓励。 在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=fa615c7c0670cd57k=%BD%CC%D3%FDk0=%BD%CC%D3%FDkdi0=0luki=4mcpm=0n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=57cd70067c5c61fassp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1833853tu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort0751%2Fsort0752%2Fdown%2D48755%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 教育教学中，老师充分利用教学 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=fa615c7c0670cd57k=%C6%C0%BC%DBk0=%C6%C0%BC%DBkdi0=0luki=2mcpm=0n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=57cd70067c5c61fassp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1833853tu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort0751%2Fsort0752%2Fdown%2D48755%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 评价的功能，及时而有效地对学生进行表扬。例如有学生回答问题时，他总是用“你的回答真棒”“老师相信你上课一定听得特别用心”，而对于另部分学困生来说，邹老师也非常注意通过“东方不亮，西方亮”的方式鼓励这些学生，例如一些平时不敢举手回答问题的学生，他就会说“老师觉得你今天真勇敢，敢于举手回答问题，你已经进步了。”这样的语言，让学生学得更有劲了，鼓励的力量真是无穷无尽。 三、?练习设计新颖有趣。 在上完课文内容后，老师及时的做了 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=fa615c7c0670cd57k=%B9%AE%B9%CCk0=%B9%AE%B9%CCkdi0=0luki=3mcpm=0n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=57cd70067c5c61fassp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1833853tu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort0751%2Fsort0752%2Fdown%2D48755%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 巩固练习，在练习的设计上，老师也是别出心裁，通过“接龙”“背诵”的方式让班里每一个学生都得到了锻炼，使大家都参与到这个学习的过程来，而且都将所学的乘法口诀进行了有效的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=17is_app=0jk=fa615c7c0670cd57k=%B8%B4%CF%B0k0=%B8%B4%CF%B0kdi0=0luki=5mcpm=0n=10p=baiduq=yklxs_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=57cd70067c5c61fassp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1833853tu=u1833853u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Fsoft%2Fsort0751%2Fsort0752%2Fdown%2D48755%2Ehtmlurlid=0 \t _blank