小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册《角的初步认识》.pptVIP

角的初步认识 人教版二年级上册 授课教师：汕头市实验学校 张巧青 三角板 五角星 角的初步认识 今天我们一起学习角的初步认识。 一、寻找生活中的角 大家能找出这幅图中隐藏着的角吗？ 二、认识角及各部分名称 这些物品中都有角。 这些角有什么相同的地方？ 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 边 顶点 边 一个角有一个顶点，两条边。 一个角有几个顶点，几条边？ （ ） 下面的图形哪些是角，哪些不是角？ （ ） （ ） （ ） × × 三.做角、比角的大小 比的时候要注意两个 角顶点对齐，一条边 也对齐。 我发现角的两边 张开得越大，角 就越大。 红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角， 一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了． 下 一 步 移 长 张 验证 文1 文2 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 练习八第4题 打开折扇，看看角有什么变化。 四、画角 画角要记住：先画 顶点再画边。 别忘了让我来 帮助你呀！ . 例2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。 下 一 步 画一画 请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 同学们