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初中英语人教版七年级下册Unit 3 Section A 1a—2d
主备人
高淑媛
参与者
执教者
课 题
Unit 3 How do you get to school?
Section A 1a-1c Period 1
课 型
听 说
学 习 目 标
1.掌握常见的交通工具的英文名称。
2.用how询问出行方式,并能用动词结构和介词结构两种形式作出回答。
重 难 点
1.用How far.../How long...进行提问。
2.通过了解更多的出行方式,开阔视野,并能发挥想象力,设计自己梦想的交通工具。
学习过程
备 注
自
学
感
悟
1.试读单词,解决语音问题。
2.回忆已学过的核心句型。
检
测
展
示
一、你都知道哪些常用的交通工具呢?写一写。
_____________________________________
二、预习内容:通过预习回答下列问题:
How do you get to school?
______________________________________
How does your father go to work?
_____________________________________
How does your mother go to work?
_____________________________________
合
作
探
究
Task 1 Lead-in
1.Warming-up:观看动画,说出在动画中所看到的内容。
2.观察本课时标题和课本图片,说出图中人物所去的地点及选用的交通工具。
Task 2 :Listen to 1b
合
作
探
究
1. Play the recording for the first time.
2. Play the recording again and students finish 1b.
3. Listen again and read after the tape.
Task 3:Pair work (work on 1c)
1. Practice the conversations in 1b in pairs.
2.Ask some pairs to act out the conversations
精
讲
精
练
观察与思考
1.当我们询问对方如何到达某地时,应这样询问: ??
可以用Sb. to....和Sb.get to...by .进行回答。?
2.take+冠词+交通工具 用来表示“乘……”相当于by+交通工具,如:
take the/a train to school=go to school by train
3.how far 用来询问距离,答语要用表示距离的词语。it代指的是距离。
4.询问去某地的交通方式,用 提问。get to 表示 ,后面是副词时,不需 ,如:到家 ?
质
疑
拓
展
1. I usually take a bus to work.
=I usually go to work .?
2. I take the taxi to the airport.
= .
3. It’s 500 meters from my home to school.(对画线部分提问)
from your home to school??
收
获
反
思
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