小班教案真好吃.docx

小班教案真好吃 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班教案真好吃 篇一：2019年小班秋季真好吃 2019年小班秋季《真好吃》主题总结 小一班 毛春霞 本学期最后一个主题《真好吃》，在匆忙的赶课中结束了，现将教学活动总结如下： 一、教学活动 对于幼儿来说，食物对他们非常有吸引力，本主题根据趣味和实用的原则，让幼儿对吃进行一次快乐的学习。活动从日常进食（水果、蔬菜、米面）—健康（刷牙）—冬天（冷热食物、服装）—新年（圣诞节、新年）这一顺序来展开的。在这一主题中，通过《果宝宝来了》、《美味国》、《大米》等一系列活动，让幼儿通过感官探索活动，通过视觉、触觉、味觉、嗅觉来观察感知食物的外形和颜色，分辨食物的气味和味道等。发现孩子们对色彩的感知还有些弱，有些混淆不清。随着气温的下降，时不时飘些雪花，正是幼儿感受体会季节变化对生活的影响的好时候，如《宝宝不怕冷》、《冬天的衣物》等活动，进而认识冬天的天气和景象。在《冬天的礼物》活动中，感知了数量2，学习将物品按颜色配对，个别幼儿颜色分不清。通过美工活动《装饰圣诞树》、儿歌《新年到》，使幼儿初步了解了圣诞节和新年节日的习俗。孩子们在手工活动中心情愉悦，都期待能收到圣诞老人的礼物。儿歌中提到的鞭炮更是让他们兴奋不已，盼望新年快来到。 晨间谈话活动没能如期按题进行。很多孩子患流感请假， 入园的来得也相对较晚，谈话也就很随意。 二、行为习惯 这一主题除了探索活动还有生活自理的实践活动，如故事《宝宝吃饭乖》、《分豆豆》、《刷刷牙》一方面教育幼儿养成良好的进餐习惯:坐端正，左手扶碗,右手拿勺,一口一口,慢慢吃。让幼儿在掌握运用勺子的技能的同时，来锻炼小肌肉的操作能力。另一方面培养幼儿良好的卫生习惯，教幼儿学习正确的刷牙步骤。班里有半数以上的孩子已有刷牙习惯，我们给予表扬，没刷牙的鼓励他们漱口刷牙。在进餐中，常有孩子用手抓菜、饭，通过此次主题活动，相信一定会后改善。 三、室内活动 我们开展了绕圈、钻圈、彩色小火车游戏。在练习绕物走跑、钻的能力的同时，培养孩子会听口令变换活动内容。由于孩子少，游戏进行的比较随意轻松。 四、区域活动 在对食物通过看一看,闻一闻,尝一尝的基础上，开展了《我把水果变漂亮》、《黄仙子来了》涂色活动，孩子们进步很大，都知道不能涂出线外，张雅茹、张偲允涂色较均匀。 在《我是小厨师》玩玩做做中，学习了团泥、搓泥、压泥技能，孩子们玩得很开心，手部的小肌肉得到锻炼。 五、家园共育 在主题活动进行中，缺勤的孩子太多，我们把每天学习的内容能在班级群里发的就在群里发，让在家的孩子也能感受到我们活动的快乐，爸妈也可陪孩子在家一起学习、游戏、手工，感受亲子的快乐。有家长说，孩子在家模仿老师，给他们上课，可爱极了。我们也请家长在家中给孩子锻炼的机会,家园双方共同努力,促使孩子们进步。 六、总结反思 《真好吃》贴近幼儿的生活，在这一极具吸引力的主题活动中，我们和幼儿一起学习、一起操作、一起游戏、一起感悟，共同感受活动带给我们的惊喜和满足。当然，还存在很多不足，有些活动过于仓促，内容很浅，这也给我今后教学活动的安排提了个醒，定好计划很重要。 2019年12月18日 篇二：主题活动：真好吃 小班主题活动：《真好吃》 执教：刘云燕 一、主题的来源： 小班孩子对生活中很多事物充满了好奇，活动内容要来源于生活，并到一日生活中去实施完成。谈起好吃的东西，很多小朋友都很活跃，而食物在人们生活中不可缺少，因此开展了《好吃的食物》主题活动。 二、预设小主题： 1、《我喜欢吃的东西》（科学、语言） 2、《糖果纸真美》（科学、艺术） 3、《风味小吃蹲》（语言、科学、社会） 4、《好吃的糖果》（艺术） 5、《美食大比拼》（科学、社会、艺术） 6、《油条》（艺术） 三、主题活动预设目标： 1、认识常见的食物，了解几种常见食品的制作方法。 2、大胆讲述对自己吃过的食物的体验，发展口头表达能力。 3、欣赏糖果造型及其包装物的美。 4、培养幼儿良好的饮食卫生习惯和用餐礼仪。 5、能够用简单的艺术方法表现自己知道的美食。 四、环境创设与资源利用： （一）活动区： 1、语言区：投放各种图片、图书、挂图等；提供录音机以及有关风味小吃的故事。 2、美工区：提供闪光纸、棉花、糖果纸、报纸、小金绳、橡皮泥供幼儿制作糖果、小糕点；提供糖果轮廓图、碗的轮廓图等，供幼儿涂色、添画。 3、操作区：提供酸、甜、苦、辣的食物，供幼儿 （二）环境创设： 1、设置“真好吃糖果屋”，粘贴幼儿制作的糖果。 2、展示幼儿收集的各色美食图片。 （三）家长资源的利用： 1、与幼儿利用休息时间设计主题墙饰的方案。 2、帮助幼儿一起收集有关泉州风味小吃、各色美食小吃的图片。 3、带幼儿逛美食街，了解并品尝泉州美食。 五、活动计划