初中英语人教版七年级下册Unit 4 Don`t eat in class..docxVIP

Unit 4 Don’t eat in class. Section A 1a—1c ( P19 ) * 教师寄语：No rules, no standards. 没有规矩，不成方圆。 1.教学目标 知识目标：1.初步掌握第19页的生词和句型；2.学会谈论规章制度。 能力目标：1.初步了解祈使句，学会应用祈使句； 2. 学会使用have to和must谈论规章制度。 情感目标： 让学生学会自觉遵守班规和校纪，并能对有关制度提出合理的建议。 2教学重难点 重点：学习和掌握祈使句和have to及 must用法。 难点：学习和应用祈使句的否定形式。 3.教学课时： 第一课时 4.教学准备： 多媒体和录音机 5.教学方法： 三步七环节 6.教学过程 【课前展示】 【导课亮标】 1.出示教学目标，让学生大声朗读目标 2.导入新课 教师联系日常生活实际导入新课，引出祈使句用法。 【自主学习与合作探究】 学习任务一：熟悉掌握本节单词和短语。 1、根据音标拼读单词并牢记自读并记忆单词5分钟。 2、组内练习单词读音，小组长检查，各小组单词竞赛。 学习任务二： 翻译下列词组 1. school rules _______________ 2. arrive late for class _______________ 3. (be) on time _______________ 4. in the hallways __________________ 5. 在餐厅 ______________ 6. 听音乐____________________ 学习任务三 各小组讨论我们学校有哪些校规，罗列出来，比比哪组列得多无语法错误 Don’t arrive late for class. We must be on time. Don’t run in the hallways. Don’t eat in the classroom. Don’t listen to music in class. Don’t fight. 学习任务四： 1.听录音, 完成活动1b，检查答案 2、读熟1c对话,两人合作, 谈论并编出自己的对话 ------What are the rules ? ------We can’t…… 【汇报展示与精讲点拨】 初识祈使句 祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等，一般省略主语（you）。 1．肯定祈使句一般以动词原形开头：常在句首或句尾加please表示礼貌，please位于句尾前面需要加逗号 Run in the hallways. Let ’s go home. Study hard,please. Please listen to me. 2．祈使句的否定形式一般在动词原形前加_________: ___________ run in the hallways. 【拓展训练】：1.精挑细选 （ ）1. If you arrive late _______ class, you must say _______ to your teacher. A. for, thanks B. for, sorry C. to, sorry （ ）2. —?Can you sing in the classroom? ?????????? — _________________ A. Yes, you can. B. No, I can. C. Yes, we can. （ ）3. Don’t arrive late. You must be ________ time. A. to B. on C. at （ ）4. Please listen _______ the teacher carefully (认真地). A. to B. on C. at （ ）5. Don’t _______ TV after class. A. watch B. watches C. watching 2.翻译小能人 1.请听我说. 2.不要在课堂上说话。