英语人教版三年级下册Unit 2 My family A Lets talk.docVIP

Unit Two My family A Lets talk 教学目标 1、句型：Who’s that man(boy)? He’s my… 2、词汇：father, friend 教学重点: he和she的意义区分及发音 教学难点: 句型Who’s that man? He’s my… 教学过程 一 、热身／复习（Warm-up/Revision） 1、播放Unit 1 B Let’s talk录音，让学生模仿表演 2、学生3人一组做对话表演。 二 呈现新课 （Presentation） 1、教师将一位新朋友介绍给大家。 教师扮演这个新朋友，问一个男生：What’s your name?引导这个女生回答：My name’s (John). 教师对其他学生说：He’s (John). 并示意学生跟着重复这句话。 2、教师指着离自己稍远的学生问：Who’s that boy?引导学生回答：He’s… 3．让学生指着班里的同学做问答：Who’s that girl? She’s… Who’s that boy? He’s … 4．教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who’s that man?的问答练习。 5．让学生看书听录音，跟读课文对话。让学生分组表演课文并展示。 三 趣味操练 （Practice） 猜人: 请一名学生到前面，蒙