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- 2019-07-03 发布于江苏
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反思 学习 进步 观课程纲要分享课《快乐的小火车》 有感
开学伊始要求观看程纲要分享课视频,因没有收到这样的信息,所以失去了一次学习的好机会。
我的开学第一课课程纲要分享还是以往的老套形式。不是与学生一起进行本学期知识、学习目标、评价的分享,而是教师一味地灌输,没有达到师生的共同分享。
观看了课程纲要分享课《快乐的小火车》使我明白了这种课还可以这样上,真是受益匪浅,后悔开学伊始没有看到。从整个环节和学生的表现可以看得出学生课下是进行了充分的预习。老师整节课以一列小火车串起了整册书的教学内容,通过学生观察目录对感兴趣的知识回答,教师加以梳理然后进行进一步的分类,又一具体的实例通过演示让学生对新知识产生浓厚的学习兴趣;再通过学生对已有知识的回顾和还要学习什么新的知识的联系,把本学期的学习目标融入了学习内容的实例中,避免了干巴巴的出示学习目标读一读的情况。学生的学习兴趣高。
评价也比较新颖,10分的课堂表现和10分的作业表现,具体措施是通过学生的讨论得出,体现了以学生为主题制定适合学生自己的能做到的。
通过学习使我进一步明白了课程纲要分享课要注意形式要灵活,结构要合理,要做好充分的准备,要让学生积极参与教学活动,要达到目标-评价-教学的一致。
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