小学数学人教2011课标版三年级长方形和正方形周长课件.pptVIP

长方形、正方形的周长 小后所小学 彭丽秀 人教版三年级上册数学 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 长 宽 长方形对边相等 边 正方形四条边都相等 请你猜一猜这两个图形的周长哪个长一些？ 方法一：6＋4＋6＋4＝20（厘米） 方法二：6×2＋4×2＝20（厘米） 方法三：（6＋4）×2＝20（厘米） 你喜欢哪一种方法？ 6厘米 4厘米 量一量 长 长 宽 宽 长方形的周长=长+宽+长+宽 二、自主探究 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 长方形的周长= 长×2 +宽×2 长方形的周长=(长+宽) ×2 试一试 5厘米 边长 方法二：5×4＝20（厘米） 方法一：5+5+5+5＝20（厘米） 正方形的周长＝边长×4 请你猜一猜这两个图形哪个图形的周长长？ 一样长 （6+4）×2=20（厘米） 5×4=20（厘米） 计算下面图形的周长 8厘米 2厘米 6厘米 (5+3)×2=16(m) 答：这个花坛的周长是16米。 一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？ 一块正方形桌布（如右图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？ 20分米 20×4=80（分米）答：花边的长是80分米 请各小组拿出准备好的两个长6cm、宽3cm的长方形卡纸，拼一拼，看你能拼出我们认识的什么图形？然后算出这个图形的周长。 同桌合作，要求如下： 1. 动手拼一拼。说说你们拼出了什么图形？ 2. 指一指拼出图形的周长，然后算一算。 方法一：长方形 6 6 3 3 (6+6+3)×2=30（厘米） 6 6 或6×4+3×2=30（厘米） 方法二：正方形 6 6 3 3 6×2+3×4=24（厘米） 3 3 或6×4=24厘米 总 结 同学们，通过这节课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？ 王伯伯有一块一面靠墙的长方形菜地（如图），长10米，宽6米，如果要围上篱笆，篱笆长多少米？ 三、实践应用 巩固练习 1. 一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？ 3×4=12（米）（3+12）×2=30（米） 答：这个长方形的长是12米，周长是30米。 28÷4=7（分米） 答：它的边长是7分米。 2. 一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少米？周长是多少米？ 长方形、正方形的周长 * *