人民版九年级道德和法治上册知识要点归纳.docVIP

第一课知识要点 第一框 感受新媒体 一、新媒体的好处（新媒体真不错的具体表现） 1、网络交往打破了空间的限制，实现了古人“海内存知己，天涯若比邻”的梦想。网络改变了传统的交往方式，扩大了交往的领域、对象，丰富了我们的生活经验（教材P4） 2、新媒体在学习方面也能助我们一臂之力。利用新媒体，我们能够根据自己的需求，方便快捷地找到需要的学习资源，选择适合自己的学习方式，同时也为远程学习，终身学习创造了更好的条件（教材p4） 3、新媒体为我们了解国内外时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、参与公共活动等提供了便捷的条件。它开阔了我们的视野，帮助我们不断接触新事物、新技术，也促使我们不断更新观念教材（教材P6) 二、新媒体的问题也不少 1、网络上充斥着大量垃圾信息，这些信息干扰了人们的正常生活，危害了信息安全，甚至给个人与社会造成了巨大伤害和损失，青少年分辨能力还处在发展中，更容易受到这些垃圾信息的威胁和毒害。 2、同时，由于网络空间的虚拟性、开放性和随意行，网络空间出现了各种“语言暴力”，给我们的网络交往带来了极大的困扰。 3、以网络为基础的新媒体中还存在不少新兴的网络语言，其中有不少语言语意模糊，夹杂着错别字、怪字，不仅有语法和结构上的错误，包含着粗俗不文明的内容。网络语言中国文字的内涵也正处于学习语言规范、打语言基础阶段的青少年学生带来了很大的影响 4、由于新媒体的出现，传统的人际交往方式正悄然发生着改变。这种超时空的交往方式有可能导致现实生活中人与人之间感情的疏远，淡化了交往中该承担的责任和义务。 第二框 理性面对新媒体 如何理性面对新媒体 不能沉迷 我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。 新媒体信息良莠不齐，真伪难辨。对个人来说，如果处理不好，不仅上当受骗，给身心造成伤害，还有可能触犯法律法规，受到法律的制裁。对社会来说，会降低人与人之间的信任，损害社会公信力。要学会甄别信息。 遵守道德和法律。 第三框 做新媒体的驾驭者 如何做新媒体的驾驭者 1、利用网络资源，学会自主学习。 新媒体不是生活的全部,我们不能成为它的俘虏,而要做它的主人。我们要善于利用新媒体,解决自己学习生活中的问题,同时做一些对他人和社会有益的事情。 2、学会建设“自媒体”，传播正能量。我们要学会建设好“自媒体”，为自己的发展和社会服务。在学生时代，要多关注身边的好人好事，及时传播，传递正能量。走上工作岗位后，利用“自媒体”为事业助一臂之力，为国家和社会的发展贡献力量。 3、积极参与公共生活，做负责任的公民。我们应该积极通过新媒体参与社会公共生活，培养主人翁精神，做社会生活的主人。 第二课 这是我的责任 第一框 长大成人的标志 具有强烈的责任意识和对自己的行为负责是长大成人的重要标志。 首先,一个人如果能够对自己负责,就说明他长大了。 其次，负责任的人能够预见自己的行为后果，有一定的自控能力。这也是长大的表现。 最后,负责任的人,能够自省和反思,能够承担自己行为的后果。这同样是长大的标志。 第二框 扛起你的责任 （一） 牢记自己的责任 在成长的过程中，我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演者不同的社会角色，而每种社会角色都要承担相应的责任。 只有每一个人尽职尽责地扮演好自己的角色，我们的社会才能更加美好。 随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色，而承担不同的责任。在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，而不同的社会身份又包含着不同的责任。 只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。 承担自己的责任 1、承担责任，首先意味着能对自己负责。对自己负责，能使自己成为一个自信、独立的人，也能得到别人的尊重和信任。 2、从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。 3、在社会生活中，注意自己的言谈举止，充分考虑自己的言行给别人带来的影响，承担相应的后果，这是负责任的重要表现。 4、服务社会，积极参加社会公益活动，是培养我们责任感的良好方式。 第三框 用生命践责 1、 承担责任需要付出代价：付出时间、精力和金钱；还可能因为做得不好而受责备，在一些特殊情况下，承担责任需要付出心血甚至生命的代价。 2、承担责任会得到回报：良好的自我感觉、他人的赞许以及社会的认可、获得新的知识与技能等 3、有关责任的名言： 高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔? 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 — 林肯 ? 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。?一个人若是没有热情,他将一事无