大纲版数学高考名师一轮复习教案 10.3 排列与组合的综合应用.pdfVIP

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2019-03-03 发布于江西
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大纲版数学高考名师一轮复习教案 10.3 排列与组合的综合应用.pdf

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10.3 排列与组合的综合应用一、明确复习目标 1.加深对排列、组合意义理解; 2.掌握有关排列、组合综合题的一些常用解法; 3.学会分类讨论的思想,提高分析问题和解决问题的能力. 二．建构知识网络解排列组合问题，首先要用好两个计数原理和排列组合的定义,即首先弄清是分类还是分步,是排列还是组合,透过问题的表面现象,看出问题的数学本质.然后,要掌握一些常见类型的排列组合问题的解法： 1.优限法:优先解决带限制条件的元素或位置，或说是“先解决特殊元素或特殊位置”. 2.分类分步法:对于较复杂的排列组合问题，常需要分类讨论或分步计算,一定要做到分类明确,层次清楚,不重不漏. 如：5 人站成一排，甲不在排头，乙不在排尾，共 1 4 1 4 2 3 =156 种排法。 A A  A A  A A 4 4 4 4 3 3 头头头头头头头头