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- 约1.73千字
- 约 27页
- 2019-02-18 发布于北京
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第二章 第一节 海岸 一、知识与技能 1、学生通过阅读课本内容,了解海岸线、海岸带的概念及其开发利用方式。 2、学生运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点。 3、观察中国地形图,看看我国哪些地方海岸线平直、曲折,讨论与地形分布的关系。 4、通过搜集相关资料,了解影响海岸线进退的原因。 5、海岸城市与旅游资源,交流海岸与国防等时事话题。 二、过程与方法 1、学生课前绘制中国地形图,感受各处海岸线的走向,形状等。 2、课上向学生播放相关知识的纪录片,增加学生兴趣(以及相关新闻报道等)。 三、情感态度价值观 了解海岸的开发价值与意义,树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观。 第一章 第二节 现代旅游对区域发展的意义 教学目标: 一、知识与技能 1、了解旅游的发展及现代旅游的特点。 2、根据某一实例,评价旅游资源的的开发条件。 3、通过课文内容学习掌握现代旅游对区域社会、经济、文化、环境等的影响。 二、过程与方法 根据学生自己的旅游经历,与大家分享自己在旅途中的各种发现。 试从中归纳出现代旅游对区域发展的意义。 发挥想象探讨旅游资源的保护措施。 三、情感态度价值观 树立爱护旅游资源的道德风尚,在此之上更加注重对自然与人文对于传承的意义 第一章 第二节 现代化与城市环境问题 教学目标: 一、知识与技能 1、理解城市化的含义,了解世界城市化进程。 2、通过相关资料比较不同地区的城市化水平。 3、掌握城市环境问题及其成因。 4、掌握解决城市环境问题的对策 二、过程与方法 1、指导学生学会利用数据、图表来分析问题、解决问题。 2、根据学生自己熟悉的城市,讨论该城市存在的环境问题,并提出具体的解方案。 3、城市建设需要考虑的问题,如风向与污染工厂选址等。 三、情感态度价值观 使学生正确认识城市化水平与社会经济发展水平之间的关系,树立保护城市环境的意识,为城市环境做出贡献。 第二章 第一节 海岸 一、知识与技能 1、学生通过阅读课本内容,了解海岸线、海岸带的概念及其开发利用方式。 2、学生运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点。 3、观察中国地形图,看看我国哪些地方海岸线平直、曲折,讨论与地形分布的关系。 4、通过搜集相关资料,了解影响海岸线进退的原因。 5、海岸城市与旅游资源,交流海岸与国防等时事话题。 二、过程与方法 1、学生课前绘制中国地形图,感受各处海岸线的走向,形状等。 2、课上向学生播放相关知识的纪录片,增加学生兴趣(以及相关新闻报道等)。 三、情感态度价值观 了解海岸的开发价值与意义。 树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观。 第一章 第二节 现代旅游对区域发展的意义 教学目标: 一、知识与技能 1、了解旅游的发展及现代旅游的特点。 2、根据某一实例,评价旅游资源的的开发条件。 3、通过课文内容学习掌握现代旅游对区域社会、经济、文化、环境等的影响。 第一套人民币 第3版100元背面 颐和园万寿山 第四套人民币 50元背面 黄河壶口瀑布 第四套人民币 100元背面 井冈山 二、过程与方法 根据学生自己的旅游经历,与大家分享自己在旅途中的各种发现。 试从中归纳出现代旅游对区域发展的意义。 发挥想象探讨旅游资源的保护措施。 三、情感态度价值观 树立爱护旅游资源的道德风尚,在此之上更加注重对自然与人文对于传承的意义 缺德游客 故宫铜缸刻“到此一游” 解答与思考 为什么选用白色的背景? 有吸引力孩子们丰富多彩的背景不如让孩子们多得到图片与相关知识,增强孩子们对地理的兴趣,将来投身于地理事业。 为什么选用满清地图? 不应该只局限于地理,这样唤不醒孩子们对地理的兴趣。 面对信息时代我们应该如何教学生? * 专业:资源环境与城乡规划管理 班级:20xx级xx班 姓名:xx 学号:xxxxxxx 地理教学论 专业:资源环境与城乡规划管理 班级:2010级1004班 姓名:苏洲 学科:地理教学论 *
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