名师精选汇编小学四年级数学竞赛专区 巧算与速算2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 速算与巧算2 . 专题简析： 乘、除法的巧算方法主要是利用乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律，通过对算式适当变形，将其中的数转化成整十、整百、整千…的数，或者使这道题计算中的一些数变得易于口算，从而使计算简便。 . 例1：计算325÷25 分析与解答：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。利用这一性质，可以使这道计算题简便。 325÷25 =（325×4）÷（25×4） =1300÷100 =13 课堂练习：49500÷900 9000÷225 例2：计算25×125×4×8 分析与解答：经过仔细观察可以发现：在这道连乘算式中，如果先把25与4相乘，可以得到100；同时把125与8相乘，可以得到1000；再把100与1000相乘就简便了。这就启发我们运用乘法交换律和结合律使计算简便。 25×125×4×8 =（25×4）×（125×8） =100×1000 =100000 课堂练习：125×25×32 125×16 例3：计算 （1）（360+108）÷36 （2）（450－75）÷15 分析与解答：两个数的和（或差）除以一个数，可以用这个数分别去除这两个数，再求出两个商的和（或差）。利用这一性质，可以使这道题计算简便。 （1）（360+108）÷36 =360÷36+108÷36 =10+3 =13 （2）（450－75）÷15 =450÷15－75÷15 =30－5 =25 课堂练习： 73÷36+105÷36+146÷36 （10000－1000－100－10）÷10 例4：计算158×61÷79×3 分析与解答：在乘除法混合运算中，如果算式中没有括号，计算时可以根据运算定律和性质调换因数或除数的位置。 158×61÷79×3 =158÷79×61×3 =2×61×3 =366 课堂练习： 138×27÷69×50 406×312÷104÷203 例5：计算下面各题。 （1）123×96÷16 （2）200÷（25÷4） 分析与解答：这两道题都是乘除混合运算式题，我们可以根据这两道题的特点，采用加括号或去括号的方法，使计算简便。其方法与加减混合运算添、去括号的方法类似，可以概括为：括号前是乘号，添、去括号不变号；括号前是除号，添、去括号要变号。 （1）123×96÷16 =123×（96÷16） =123×6 =738 （2）200÷（25÷4） =200÷25×4 =8×4 =32 课堂练习：（13×8×5×6）÷（4×5×6） 241×345÷678÷345×（678÷241） 练 习 计算下面各题： 450÷25 525÷25 3500÷125 . . 10000÷625 125×15×8×4 25×24 . . 25×5×64×125 75×16 （720+96）÷24 . . （4500－90）÷45 6342÷21 8811÷89 . . . 238×36÷119×5 624×48÷312÷8 .612×366÷183 . . . 1000÷（125÷4）