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世纪经济学管理学系列教材
普通高等教育 十一五 国家级规划教材
国际投资学 第二版
卢汉林 编著
武 汉 大 学 出版 社
再 版 前 言
再 版 前 言
本教材自 年出版及几次重印后 虽然各方反馈其使用效果良好 但也感
觉是再版的时候了
时隔五年 国际投融资领域发生的变化 要求教材内容有相应更改 至少是数
据的更新
年爆发了国际金融危机 数据表明 年美国 总量为 万亿
美元 而实体经济占美国 的比重 已经从 年的 降到
其中制造业占比已经从 降到 实体经济 制造业在 中比例过低
是 经济空心化 的前兆 是社会忽视直接投资 资本虚拟化所导致的恶果 出
于金融资本与产业资本差异的考虑 我认为 注重开放经济实践与国际投资学基本
原理之间相互关系的分析 以直接投资为主 强化 细化直接投资 兼顾间接投
资 既是国际投资学教学内容改革和教材建设的中心 也是本教材再版的指导思
想
本人长期主讲国际投资学课程 除先后为投资经济专业 金融学专业 金融工
程专业 商学班 双学位班 七校联合班等本科学生讲授该门课程外 还在
研究生层次设有国际投资专门化方向 也讲授研究生层次的国际投资专题课 应该
说还是积累了一些教学经验和体会的 也有在教材建设上从参编 合编到主编的经
历 尽管如此 与刚走上讲台那种不觉得教学难 写书难的 初生牛犊不怕虎
的感觉相比 现在教课时间多了 教龄长了 想得反而多了
互联网的发明与发展 在极大地丰富了国际投资学教学与研究资源的同时 也
提出了如何克服教材编著内容的 趋同化 以及突出教材特色这一重要问题 与
早期急于发表的成就感心理不同 现在更多的是谨慎发表的责任感 所以时隔五
年 我希望教学内容方面的变化 教学中的新体会能较好地反映在再版教材之中
这究竟是敬畏学术 还是夕阳西下 或许二者兼而有之 无论如何 我希望教材编
写遵守教研积累
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