小学数学人教2011课标版三年级被减数中间或末尾有0的退位减法及验算教学设计.docxVIP

被减数中间或末尾有0的退位减法及验算教学设计 一、教学目标： 理解被减数中间、末尾有0的退位减法的算理，掌握退位减法的计算方法，能够正确的进行计算。 二、教学重难点： 重点：哪一位上的数不够减时，要从前一位退1，而且在前一位上的数相减时，要记得减去退去的1。 难点：能正确的计算连续退位的减法题。 教学准备：课件 教学过程： 创设情境，引入新知 2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产413部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？ （1）列出算式并算出结果。 （2）笔算减法时应注意什么？（口答） （相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，向前一位借1当10再去减） 师：今天我们继续来学习减法有关知识。 （板书：被减数中间或末尾有0的退位减法及验算） 2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？ 2、自主探究、掌握算法 （1）题中的已知条件和问题分别是什么？ （2）试着列出算式 板书： 403-158（求一个数比另一个数多多少用减法） （3）笔算时，个位不够减，十位上是0，该怎么办？ 哪位同学愿意把你们讨论的结果展示给同学们？ （4）师多媒体演示笔算过程并让生同桌再互相说说笔算过程。 怎样才能知道计算是否正确呢？怎样验算？ 3、老师总结：看到0，向前走，看看哪一位上有，借到了，往后走，0上有点看作9。 拓展训练 （1）想一想、拨一拨，再计算 500－268= 420－56= 306－197= （2）蜜蜂找家 （3）计算下面各题，并验算 500－437 602－375 1000－599 508－229 （4）找朋友 课堂小结 通过这节课的学习，你学了什么内容？ 笔算减法应该注意什么？ 五、板书设计 被减数中间或末尾有0的退位减法及验算 403－158＝245（部） 验算： 答：2005年比2004年计划多生产245部动画片。