人教版高中化学选修四 4.1 原电池 名师公开课省级获奖课件（15张）1.pptVIP

Chemistry 主讲教师：姚 超 马鞍山市和县第二中学 马鞍山市和县第二中学 原电池 * 什么是原电池？ 原电池的电极名称分别是什么？ 原电池构成的条件是什么? 以Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu反应为原理设计原电池 1、书写电极反应方程式 2、画出原电池装置图 3、预测实验现象 一、设计原电池 负极：Zn - 2e- = Zn2+ 正极：Cu2+ + 2e- = Cu 硫酸铜 Cu Zn A 预期现象 实验现象 锌片溶解 铜片上有铜析出 电流表指针偏转 锌片表有黑色物质析出 铜片上有铜析出 电流表指针偏转 * 主要原因：锌片与硫酸铜溶液直接接触。铜在锌片表面不断析出，当锌片表面完全被铜覆盖后，不再构成原电池，也就没有电流产生。 问题探究 Cu Zn CuSO4 让锌片与硫酸铜不直接接触 ZnSO4溶液 CuSO4溶液 Zn Cu A ？ 改进 硫酸铜 Cu Zn A 二、改进原电池装置 盐桥的作用？ （1）形成闭合回路，代替两溶液直接接触。 （2）平衡电荷，保持溶液呈电中性。 【启示】氧化剂和还原剂不直接接触也能发生反应 盐桥电池的优点有哪些？ 1、能产生持续、稳定的电流； 2、能量转化率高； 练习反馈 1.（1）判断下列装置是否能构成原电池 √ √ √ × × 练习反馈 1.（2）以下电极、电池反应相同的装置是？ √ √ 2、 利用Cu+2Ag+ = Cu2++2Ag反应，设计一个能产生持续、稳定电流的原电池装置，写出电极反应式，画出装置图。 负极：Cu – 2e- = Cu2+ 正极：2Ag++2e- = 2Ag 练习反馈 Cu C AgNO3 Cu(NO3)2 A 通过本节课的学习 （1）你今天有什么收获？ （知识、技能、方法等） （2）你今天还有什么困惑？ * “说一说”回顾原电池的概念。为后面的进一步学习探究作准备。 * 分析存在的问题。为探究改良原电池作准备。 * Chemistry 主讲教师：姚 超 马鞍山市和县第二中学 马鞍山市和县第二中学 * “说一说”回顾原电池的概念。为后面的进一步学习探究作准备。 * 分析存在的问题。为探究改良原电池作准备。 *