初中英语人教版七年级下册新目标英语七年级下册动词的时态专项复习教案.docVIP

初中英语人教版七年级下册新目标英语七年级下册动词的时态专项复习教案.doc

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初中英语人教版七年级下册新目标英语七年级下册动词的时态专项复习教案

新目标英语七年级下册动词的时态专项复习教案 教学目标: 知识目标 1) 掌握动词的原形、第三人称单数、过去式及动名词形式 2) 掌握一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时四种基本时态的概念、结构及基本用法 能力目标 通过在练习中比较学习,学会如何分析句子的时态并能正确运用基本时态解答单项选择题型。 重点和难点 教学重点: 一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时四种基本时态的概念、结构及基本用法; 教学难点: 如何正确区别这四种基本时态。 情感态度价值目标: 在学习过程中培养学生克服困难的决心和勇气,培养互助互学的美德,增进同学间的友谊。 教学手法:多媒体教学 教具准备 班班通投影机. 教学过程: ?step1?:?reviewing ? 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。 ? step2:?时态?语法 ?一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always,?usually,?often,?sometimes,?every?week?(day,?year,?month…),?once?a?week,?on?sundays,?etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 课堂练习题。 1. He______(be, am, is, are) a teacher at No. 2 Middle School. 2. He______(have, has) classes in the afternoon. 3. He______(get, gets) up at half past six every morning. 4. He always _____(come, comes ) to school on time. 5. He ______(study, studies) very hard at his lesson. 6. One and two _____(be, is, are) three. 7. Blue and yellow _____(make, makes) green. 8. The earth _____(move, moves) round the sun. 9. I will go there if I ____( be, will be, am, is, are) free tomorrow. 10. I will go there when I ____(have, will have, has) time tomorrow. 11. He won’t come to the party unless he _____(be, will be, am, is, are) invited. 12. I’ll wait here until my mother ____(come, comes, will come) back. 13. Please return the book to the library as soon as you ______(finish, finishes, will finish) reading it. 14. Once you _____(see, sees, will see) him, you will never forget him. ? 二、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now,?at?this?time,?these?days,?etc. 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 课堂练习。 1.I ____(write, am writing, is writing, are writing) a letter now. 2.Look, it _____(begin, is beginning, am beginning, are beginning) to rain. 3.They ____(study, is studying, am studying, are studying) medicine at the Medical Institute of Chengde these d

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