人教2011版小学数学三年级笔算乘法教学PPT.pptxVIP

2.笔算除法授课教师：王晓静学习目标：1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法，理解算理。2、运用数形结合的方法，帮助学生理解算理。3、发现两位数乘两位数的计算方法的全过程，体验算法的多样化，培养学生的探索精神。 同学们，你都做对了吗？ 31×30＝ 12×30＝360930120×30＝3600310×30＝9300 30×20＝ 14×20200＝280030×200＝6000每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？14×12＝？用竖式怎样计算呢？10套1 4×2套1 228 2套书的本数… 14×2的积1410套书的本数… 14×10的积（个位的0不写）1 6 81 41 4今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。1 22××228814今天学习的以前学习的1 6 8同学们，你都做对了吗？3 45 72 11 1××354768577 1 46 2 7先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。得数的末位与乘数的个位对齐。乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。177648×37＝4 83 7×53 362 1 4 41 7 7 6今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？5 74 81 13 7××5533672 15447今天学习的以前学习的1 7 7 66 2 72 33 34 31 11 33 11 22 2×××8263936239943222 9 9 1 0 2 35 1 62 4 21 8 8 3 1 8 8 3 3 1 1. 啄木鸟治病。2 23 13 44 31 31 2×××3669683 41 5 4 4 0 3 2 2 34 0 89 4 6√××√√（ ）（ ）（ ）2、列竖式计算。1 23 24 22 14 41 31 1××3 3×4249866342483263 4 1 65 2 8 4 6 26 9 3我猜可能是26元。可能是29元吗？可能是30元吗？2. 解决问题。 李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。（1）足球的价钱可能是多少？30×13＝390（元）390元＞380元不可能是30元。29×13＝377（元）377元＜380元可能是29元。16元 380元 3. 解决问题。 李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。（2） 如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？13个足球的价钱 380－16＝364（元），由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。通过这节课的学习，你学到了什么？整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。