小学数学人教2011课标版二年级数学广角——推广（数独）.docxVIP

数学广角——推理 数独 庄坪中心小学数学老师---向杰 一、谈话导入，揭示课题 1 4 2 ( 3 ) 规则是：每行、每列必 我们一起来玩填数 须有1～4这四个数。 游戏吧！ 4 ( 2 ) 3 1 3 2 (4) 1 4 1 (3) 2 1 (?) 4 3 二、学习新知 在下面的方格中，每行、每列 都有1～4这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？ 应该从哪里入手解 决这个问题呢？ A 所在的行和列已经 所以， A只能是4。 出现了3、1、2。 4 先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数。 B到底是多少呢？ 应该怎么想？A是4，所以B所在 ，B只能是1。行和列已经出现 了4、2、3。 所以B是1。 你能填出其他方格 里的数吗？ 三、巩固练习1.在下面的方格中，每行、每列都有1～4这 四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？ 然后就可以依次填出 我从 再看 A入手填， B所在的行和列 A所在 其他方格的数了。 的行和列已经出现了 已经出现了4、1、2。 4， 、 2、所以 B是3。 A是1。2 4 3 1 这道题该怎样想呢？ 再想十位上的数， ＋ ＝5，4和 1组成 5 、 我是这样想的：先从个位入手想 7＋ ＝ 8 ， 2＋ 和1 3＝ 组成 5，题目要求每个算式中的数字不 7 8，所以第二个加数个位是 1。 能重复，所以选2和3。 还有其他填法吗？ 这道题可以怎样 再试一试。 填呢？请你填一填。四、课堂作业 作业：第111页练习二十一，第4题。 第112页练习二十一，第7题。