2019年高考语文大二轮复习限时规范训练（二十三）语言文字运用＋论述类＋古代诗歌＋名篇名句.docVIP

2019年高考语文大二轮复习限时规范训练（二十三）语言文字运用＋论述类＋古代诗歌＋名篇名句 PAGE PAGE 5 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 页 限时规范训练(二十三)语言文字运用＋论述类＋古代诗歌＋名篇名句 建议用时33分钟，实际用时________　赋分：33分 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国人擅长在石头上进行书法创作，取________的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、镌刻困难、端正严肃、________等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。(　　　　)但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。 金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们的一些基本特点，都被后来石头上的书法继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。 摩崖是中国人创造的体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上，因此其内容与形式必须与所处环境________，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。 “石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，________，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。 1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　) A．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式。 B．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了。 C．这种石头与书法的结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式。 D．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式。 解析：选D。此题要求选填衔接句，注意句式的一致，前三项都是主动句式与被动句式的混合，前后两个分句主语不一致，造成句意不连贯。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．亘古不灭　朴素无华　息息相关　扬长避短 B．亘古不灭　朴素无华　休戚相关　相得益彰 C．亘古不变　质朴无华　息息相关　扬长避短 D．亘古不变　质朴无华　休戚相关　相得益彰 解析：选C。答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。亘古不灭：从古到今，永不绝灭，形容永久的生命力。亘古不变：从古到今，永不改变。根据语境，第一空选“亘古不变”。朴素无华：俭朴、不浮华。质朴无华：朴实而毫不虚夸。第二空选“质朴无华”最为恰切。“休戚相关”和“息息相关”区别在于：“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。 第三空选“息息相关”。第四空根据前面的句子主语“中国人”，锁定应填写“扬长避短”。 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　) A．青铜文明在很快退出历史舞台后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。 B．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。 C．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抵抗的书写形式。 D．随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。 解析：选B。答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，结构混乱，中途易辙，可将“在”放至“青铜文明”之前；C项，搭配不当，“抵抗”可改为“抗衡”；D项，成分残缺，应去掉“使”；语序不当，将“唯一”提到“可以”前。 二、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成4～6题。 传统工艺及其器具产品历来是“用”与“美”的完美结合典范，凝结着人类自身的生活智慧，线条优雅、纹样工整、器形端庄、功能适度、取材天然。工艺本身的造物之美以及器具所折射出的文化传承肌理，历时久远却仍能让人闻其芳香，充满着浓郁的生活情趣，这一鲜明的特性到了当下，却恰恰成了一把双刃剑，既是优势也是劣势，并且极大地制约了传统工艺的发展。 传统工艺多采用一些纯天然的材质进行手工制作，不论是编扎工艺所用的竹、藤，还是雕刻工艺所用的玉石、原木，从产品个体而言都非常绿色环保，生产过程以及消费过程也很少产生污染。但从大的生态环境发展以及传统工艺可持续发展角度着眼，不断地索取以及依赖天然材质，不仅是对自然界的一种极大破坏，同时也给传统工艺的发展留下了隐患。一旦资源耗尽枯竭，传统工艺也就失去了