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- 2019-02-15 发布于河南
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小学数学人教2011课标版二年级推理分一
分析法
分析法一：
确定了小红拿的是《语文书》，
那么还剩下《数学》和《品德与生活》两本书，这两本书是属于小丽和小刚的，他俩每人一本，而小丽说她拿的不是《数学书》，那么她拿的一定是《品德与生活》，剩下的《数学书》就是小刚的。
分析法二：
确定了小红拿的是《语文书》，
那么还剩下《数学》和《品德与生活》两本书，这两本书是属于小丽和小刚的，他俩每人一本，而小丽说她拿的不是《数学书》，就证明《数学书》是小刚的，最后剩下的《品德与生活》就是属于小丽。
1、抓住关键信息。
2、由已知条件推出结论。
3、由结论进行下一步推理。
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